【第1篇】
谁最幽默？谁最常迟到？谁最聪明？
上课铃一响，老师大步流星地走进来，大手一挥：“今天考试。”我们立刻吓得呆若木鸡，都想让老师将这“死亡日期”推迟几天，但谁叫这是老师的“圣令,”若不服从“天理”难容。只好暗暗保佑：“上帝，真主.玉皇大帝呀，一定保佑我过‘死关’，你的大恩大德我不会忘的。” 忽然，门被“砰”的打开了，门外出现了一个身影。众人都知，便异口同声地喊道：“董家诚，你又迟到啦！”只见家诚歪着帽子，喘着粗气，半响才喊道：“报告。”老师立刻拉下脸，气得吹胡子瞪眼睛，对家诚吼道：“董家诚，你怎么又迟到？”过了一会儿，老师的气才消了一半，说：“知道错了，回去。”家诚吐了吐舌头，边走边对我们挤眉弄眼：“又迟到了。”
第二节课是体健课，但因为天气的影响，我们便在班里做作业，只听“点子大王”陈奇说：“今晚作业这么少，不如我们来场智力抢答赛，获胜者获一把水笔。”大家都十分赞同，因为这样既能扩大视野，也能让我们知道哪些人十分聪明。陈奇是考官，他清了清嗓子，问：“世上眼睛最多的动物是谁？”家诚立刻回答：“是蜻蜓，蜻蜓的眼睛是由小小的复眼合成的。”大家立刻投来羡慕的眼光，接下来的几题，他也如实地说出答案。我们顿时睁大眼睛，哇！平时没见他有多聪明，如今……我们看着看着，不由自主地甘败下风。
第二节课一下课，他又开始吹嘘了：“看我玉树临气，才气比过诸葛亮，帅气比过周杰伦。”我们装不理，他却有点“生气”：“好你个刁民……”硬是把我气得七窍生烟，我挥起拳头正准备打他，他赔着笑脸，说：“大哥，我知道你是菩萨心肠，就放过我吧。”话音未落，便消失个无影无踪。(好可怜哦。)
瞧，这便是俺的哥们-----------家诚。我永远不会忘记他。
【通过三个连续的问号开头“谁最幽默？谁最常迟到？谁最聪明？”让读者深感好奇，再以特写方式播放当时场面，体现人物的特点，语句诙谐幽默，突显当代小学生的别样写作风格。】
【第2篇】
四年级，我们的班级被拆了，我被分到了五班。我的新班主任姓陈，头发长长的，走起路来抖啊抖，我觉得挺时髦的。前些天，他换了个新发型，头发短短的，我们都说很像陈水扁的儿子陈致中。我们的老师很年轻，是八零后呢。
陈老师，就像个慈母。刚到班级，我一个人都不认识，为了让我不觉得太陌生，陈老师让我和我和本来的同学坐在一起。下课了，做早操时，陈老师经常都会问：“你在四年五班习惯吗？”我听了心里倍感温暖。上课时，陈老师常常表扬我字写得好，还让我发挥特长出板报，我的失落感渐渐变成了自信。每逢同学生日，陈老师总会自掏腰包为他庆祝；每逢同学受伤了，他总会焦急地跑过去，拿出面巾纸，给他擦血，安慰他……我看了，心里总是温暖了许久。在陈老师的鼓励下，我渐渐地融入了四年五班，渐渐地爱上这个大家庭。
陈老师，又像个严父。上课了，谁在偷偷地讲话，做与上课无关的事，他总会用严厉的目光盯着你，提醒他不要开小差。检查作业时，陈老师总是非常认真，哪怕错一个字，有可能要全体同学一起抄十遍，所以同学们学习时总是一丝不苟的，把字写得又工整又漂亮。
陈老师，还像个旅行家。周末时，常常组织我们去野外爬山、游玩，不但锻炼了我们的身体和意志，又培养了我们的团队精神，还增进了同学之间的友谊。
陈老师，您像燃烧着的蜡烛，燃烧着自己，照亮我们美好的未来；您又像一位辛勤的园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮地成长。陈老师，我想对您说，谢谢您，我永远也忘不了您！
