导读:作文标题:我当了一回小老师关 键 词:老师小学四年级350字字 数:350字作文本文适合:小学四年级作文网提示:我爱这个网站,因为这个作文网站是大家的,因...
作文标题: 我当了一回小老师
关 键 词: 老师 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
把作文给她批改好就可以走了。可我看见支程旸一直愁眉苦脸地坐在座位上。
我完成了任务,走到支程旸的身边,问他:“支程旸怎么了,一直无精打采的?”
“我的作文不知怎么的,就是读不顺口。”
“让我来帮你看看。”
我接过支程旸的作文本,看了看他的文章,说:你这篇问章总的来讲还算不错,可就是要改一下,因为你的错误就是——用词不当!
“
“那哪里要改呀?“
“你别急,我告诉你。这里的‘我难过地说,我浑身难过。’就应把‘浑身难过’中的‘难过’改成‘难受’不就行了吗!
还有,你写错了一个词,应该是‘紧随其后’,你却写成了‘紧跟随后’,把它也改一下。”
“行!
”支程旸笑了笑,拍了拍脑袋说:“我真是的,怎么把‘妈妈背着我’写成‘我背我’啦!
”
“呵!
呵!
呵!
”我们都笑了。
我又说:“支程旸,你现在去给胡老师批作文,保证一次通过!
”
果然不出我所料,他一次通过了。
胡老师满意地笑了,我呢,当然笑得更欢啦!
关 键 词: 老师 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《我当了一回小老师》,欢迎大家踊跃投稿。
星期一的下午,因为大部分同学去上奥数了,所以胡老师只让我们这些没上奥数班的这些同学把作文给她批改好就可以走了。可我看见支程旸一直愁眉苦脸地坐在座位上。
我完成了任务,走到支程旸的身边,问他:“支程旸怎么了,一直无精打采的?”
“我的作文不知怎么的,就是读不顺口。”
“让我来帮你看看。”
我接过支程旸的作文本,看了看他的文章,说:你这篇问章总的来讲还算不错,可就是要改一下,因为你的错误就是——用词不当!
“
“那哪里要改呀?“
“你别急,我告诉你。这里的‘我难过地说,我浑身难过。’就应把‘浑身难过’中的‘难过’改成‘难受’不就行了吗!
还有,你写错了一个词,应该是‘紧随其后’,你却写成了‘紧跟随后’,把它也改一下。”
“行!
”支程旸笑了笑,拍了拍脑袋说:“我真是的,怎么把‘妈妈背着我’写成‘我背我’啦!
”
“呵!
呵!
呵!
”我们都笑了。
我又说:“支程旸,你现在去给胡老师批作文,保证一次通过!
”
果然不出我所料,他一次通过了。
胡老师满意地笑了,我呢,当然笑得更欢啦!