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作文标题： 观“奉贤区特奥会”开幕式
关 键 词： 高中高二 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高二
观“奉贤区特奥会”开幕式 来自：作文大全 今天是10月5日，我们在老师的带领下去体育中心观看“特奥会”开幕式，就在今天，就是这些智商低于70的人，让我改变了我对残疾人的看法。 来源：作文网 zw.liuxue86.com 一进大门，一个五彩缤纷的花坛就印入我们的眼帘，远远望去，花坛包裹着一块大石头和一块牌子，牌子上写着五个醒目的大字：“你行，我也行”，走进一看，石头上还刻着三个字“特奥会”呢！
来到观众席，我们立刻坐下，达到开幕式的来临。不一会儿，一位领导宣布开幕式开始，特奥会的会歌传入我们的耳中，我们不约而同地注视着徐徐上升的特奥会会旗，表情相当严肃，因为我们知道，正是这面旗帜，给残疾人带来了新的希望，使他们能享受与常人平等的待遇，让他们走上世界的舞台。升旗结束，开始板球比赛，我从没见过这种比赛，对它充满了兴趣。第一战是中国一队对孟加拉国，中国防守，孟加拉国进攻，我专心致志地看着。中国队派出十个人防守，两个人站在一条有两个木桩的沙路两端条，另外几个人则分散在场地的各个角落，孟加拉国派出两个人站在木桩旁边，他们的手里都拿着一块像船桨一样的板子，戴着头盔，腿上还有白色的护腿似的东西，真可谓“全副武装”。我看着这架势，心想：怎么这么像打棒球啊，接下来中国队是不是要投球呢？果然，中国队左边的那个人向孟加拉国的队员投了一球，孟加拉国队不负责接球的那人立刻跨出一步，另一位队员一挥板子，嘿，没打中。可裁判却判孟加拉国加两分，我真是丈二和尚摸不着头脑了。第二球竟重复了第一球，我决定仔细看孟加拉国队的动作，谁知这球竟被他打了回去，我顾不得看孟加拉队，眼睛死死地盯着飞出的球，哈，接住了，我高兴地手舞足蹈，可是，孟加拉队还是得了一分。渐渐地，双方都开始适应起来，这时，孟加拉队来了个“全垒打”，只听“碰”地一声，球高高飞起飞出场地，落在了操场上，六分！
裁判打着手势，突然，右边观众席上的同学大喊起来：“中国队！
加油！
……”这给了中国队员莫大的鼓励。到了第五回合，孟加拉队又来了一个“全垒打”，但没上次的高，一名中国队员奋力一跳，稳稳地接住了来球，全场爆发出一阵响亮的掌声。又过了几回合，我终于知道了两分一分是怎么回事了：两分是“宽球”，就是接球失败后两名队员立刻用板子抵着白线，若此时球未到投球手的手里，攻方就得两分；一分是击球成功后，在球未到投球手手中时攻方两名球员跑到对方的位置上得来的。我慢慢觉得无聊起来，因为他们老是重复着同一个动作，但是，当我想到他们是残疾人，他们头顶烈日都能坚持下去，我为什么不能？于是，我又投入到比赛中了。接着，孟加拉队打出好几个六分球，比赛结束时，竟得了两百五十四分！
休息过后，孟加拉队与中国队换了过来，孟加拉国守，中国攻，又开始比赛。三个回合下来，中国队的分数只有可怜巴巴的六分，我感到奇怪。后来，我发现中国队接球时总是用板子挡住球，分数大都来自“宽球”，孟加拉队则是来一个打一个，有许多六分，四分球。我想：中国队啊，不能输！
到了只剩七个回合的时候了，中国队还只有八十三分，支持人见了，让我们替中国队打气，我们也奋力地喊着，但是，中国队还是只得了一百零三分，输给了孟加拉队……… 这次比三中国队虽然输了，但残疾人的精神没输！
他们付出了比平常人多好几倍的汗水，为的就是让我们知道他们身残志不残！
我看到了！
加油吧，化作雄鹰振翅高飞，在特奥会上拼搏，开阔出属于自己的天地吧！
《观“奉贤区特奥会”开幕式》这篇优秀的“一年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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本作文是关于高中高二1200字的作文，题目为：《观“奉贤区特奥会”开幕式》，欢迎大家踊跃投稿。
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来到观众席，我们立刻坐下，达到开幕式的来临。不一会儿，一位领导宣布开幕式开始，特奥会的会歌传入我们的耳中，我们不约而同地注视着徐徐上升的特奥会会旗，表情相当严肃，因为我们知道，正是这面旗帜，给残疾人带来了新的希望，使他们能享受与常人平等的待遇，让他们走上世界的舞台。升旗结束，开始板球比赛，我从没见过这种比赛，对它充满了兴趣。第一战是中国一队对孟加拉国，中国防守，孟加拉国进攻，我专心致志地看着。中国队派出十个人防守，两个人站在一条有两个木桩的沙路两端条，另外几个人则分散在场地的各个角落，孟加拉国派出两个人站在木桩旁边，他们的手里都拿着一块像船桨一样的板子，戴着头盔，腿上还有白色的护腿似的东西，真可谓“全副武装”。我看着这架势，心想：怎么这么像打棒球啊，接下来中国队是不是要投球呢？果然，中国队左边的那个人向孟加拉国的队员投了一球，孟加拉国队不负责接球的那人立刻跨出一步，另一位队员一挥板子，嘿，没打中。可裁判却判孟加拉国加两分，我真是丈二和尚摸不着头脑了。第二球竟重复了第一球，我决定仔细看孟加拉国队的动作，谁知这球竟被他打了回去，我顾不得看孟加拉队，眼睛死死地盯着飞出的球，哈，接住了，我高兴地手舞足蹈，可是，孟加拉队还是得了一分。渐渐地，双方都开始适应起来，这时，孟加拉队来了个“全垒打”，只听“碰”地一声，球高高飞起飞出场地，落在了操场上，六分！
裁判打着手势，突然，右边观众席上的同学大喊起来：“中国队！
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……”这给了中国队员莫大的鼓励。到了第五回合，孟加拉队又来了一个“全垒打”，但没上次的高，一名中国队员奋力一跳，稳稳地接住了来球，全场爆发出一阵响亮的掌声。又过了几回合，我终于知道了两分一分是怎么回事了：两分是“宽球”，就是接球失败后两名队员立刻用板子抵着白线，若此时球未到投球手的手里，攻方就得两分；一分是击球成功后，在球未到投球手手中时攻方两名球员跑到对方的位置上得来的。我慢慢觉得无聊起来，因为他们老是重复着同一个动作，但是，当我想到他们是残疾人，他们头顶烈日都能坚持下去，我为什么不能？于是，我又投入到比赛中了。接着，孟加拉队打出好几个六分球，比赛结束时，竟得了两百五十四分！
休息过后，孟加拉队与中国队换了过来，孟加拉国守，中国攻，又开始比赛。三个回合下来，中国队的分数只有可怜巴巴的六分，我感到奇怪。后来，我发现中国队接球时总是用板子挡住球，分数大都来自“宽球”，孟加拉队则是来一个打一个，有许多六分，四分球。我想：中国队啊，不能输！
到了只剩七个回合的时候了，中国队还只有八十三分，支持人见了，让我们替中国队打气，我们也奋力地喊着，但是，中国队还是只得了一百零三分，输给了孟加拉队……… 这次比三中国队虽然输了，但残疾人的精神没输！
他们付出了比平常人多好几倍的汗水，为的就是让我们知道他们身残志不残！
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