课间教室里“热闹非凡”，简直吵得炸开了锅。突然，老师走进教室，一声“上课马上默写”让整个教室瞬间安静下来，似乎连一根针掉在地上的声音都听得见。老师话刚完，只见大家都迅速拿出书和复习资料，快速地背了起来，我当然也不例外。
很快，开始默写了。完了，加点字解释还没看完呢，课文内容也不是很熟，怎么办？我的心就像十五个吊桶打水—七上八下。没办法，只能硬着头皮上了。正当我们竖耳倾听，等着老师报默写内容时，只听老师喊道：“章智炀”。一双双小眼睛齐刷刷地看向章智炀，章智炀不知所措，呆呆地坐在那儿发愣。我心里暗想：章智炀难不成又做了什么“惊天动地的大事”了？可是老师仍然笑眯眯地说道：“章智炀”。“哦”，同学们恍然大悟，原来老师是想给我们默写同学们的名字呀！一开始，我“一路畅通”没遇到一丁点儿困难，我心中暗自得意。忽然，老师报道：“袁逸峰”。我的大脑似乎短路了，怎么也写不出“朱馨愉”的“愉”字，到底是“愉”还是“瑜”，我拿不定主意。我只好东瞧瞧，西看看，可依然没想到，便只好随意写了一个。再看其他同学，只见他们有的在转笔，有的在埋头沉思，有的就索性坐在那儿傻等……看来，大家都不太会啊。默写结束后开始互相批改，老师把李皓的默写纸放在投影仪上，看着李皓的默写纸，同学们个个哈哈大笑起来，原来李皓把“秦逸飞”的名字写成了“奏逸飞”，把“何翼天”写成了“何翼飞”，把“王锦烨”写成了“王绵叶”……其他同学也是笑话百出：有把“顾熠”写成“故意”的，有把“吴颖怡”写成“无疑怡”的，还有把“徐杭鑫”写成“徐抗鑫”的……看着这一个个错误百出的名字，大家笑得更起劲了，那笑声简直可以把屋顶都掀翻了。
最后，老师发话了：“为什么你们朝夕相处了五年，却连对方的名字都不会写呢？”这时，教室里又出奇安静了。是呀，我们在一起生活了五年，却连同学的名字都不会写，这不是天大的笑话吗？我真是惭愧。如果我们每个人都能留心观察身边的小事，做个生活中的有心人，那写名字这样的小事还能难倒我们吗？
