关键词： 我与 相遇 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《我与喜羊羊相遇了》，欢迎大家踊跃投稿。
一天，我在家闲得无聊。看到一张纸，竟有了画画的冲动。画什么呢？对，机智聪明的喜羊羊。尖尖的羊角、清脆的铃铛、蓝白相间的运动鞋……一“完工”，它竟蹦出画面，紧接着是一阵惊讶：“我在哪里？你是谁？”看着它一脸茫然，我的思维也乱作一锅粥，“你怎么会来我家？你是怎么来的？这是21世纪。”“呀，我竟跨越了那么多的世纪。”它望望那张纸，突然一拍脑门，“我明白了。我现在是羊村的名羊，村长为了让羊羊们防范灰太狼，只要在任何物体的表面画上我，我就会快速转移到那里。对于画画技能有待提高的羊，村长还发明了我的印章。”“哦，我知道了。”我想不能让喜羊羊白来一趟，“能不能带我去一趟羊村呀？”“可以。你得乔装一下。”说着就递给我一套女羊装。我快速地穿上，在时光机的帮助下，跟着它飞到了羊村。
“你是谁呀？新来的羊吗？”美羊羊惊讶地看着我跟着喜羊羊，闯进了羊村。“呃，我是新来的，叫……叫……颖羊羊！”在满头的冷汗中，我终于吐出了那句话。“欢迎来到羊村！来我们的教室参观一下吧。”羊羊们的热情让我措手不及，连忙答应了，“好好～”
走进它们的教室，我惊呆了，这是我们的教室吗？一套套桌椅整整齐齐地“挺立”着，多媒体设备竟搬到了动物们的生活中。“真巧啊，我们的学校也有多媒体。”“对啊，村长早就把黑板等传统教具‘请’出了课堂。我们上课全看幻灯片。”“这怎么行呢？”我惊叫道，“这对学生们的视力影响可大了。这多媒体虽是高科技，但也有弊端。应该和传统教具结合，课堂上不能缺少‘老功臣’。”“哦？我还真没意识到呢。以后我一定把传统教具重新搬上课堂。”
突然，警铃声直刺耳畔，传递着危险的信息——灰太狼来了。“去大门查看！”我们像一阵风，跑向羊村大门。
“哈哈……”灰太狼背着一大布袋炸弹来了。它不怀好意地说：“这炸弹可是我灰太狼大王的专利。任何东西都能被它炸飞。”“嘭——”铁门瞬间飞到了九霄云外。“快跑啊！”我们没命地往村内跑，并躲到了实验室。屋外持续不断的“嘭嘭”声，把大树连根拔起，房屋无力地任其毁坏。“得让灰太狼的炸弹消失。”喜羊羊又再想办法了。思维的火花突然在我心头碰撞，“灰太狼在明处，我们在暗处。只要把一些东西扔出去，把它的炸弹耗尽就好了。”“哦，我知道一个暗道，可以通往废品站。”村长按了一个按钮，一堵墙被推开，我们提着手电筒走了进去。
灰太狼仍肆意地破坏着，突然见门开了一条缝。“原来你们藏在这里。”它窃喜，正准备走进去，突然被废品山埋没了。很快，废品山越积越高，看着它高过实验室，我们放心地回屋了。
屋外，灰太狼带着一身臭气和模糊的记忆爬出了废品山。哼，都怪这废品，干嘛非压在我身上？它一连丢了好多个炸弹，后来气得把整个布袋全扔在废品堆里。看着它们被“送”上天空，灰太狼高兴地大叫。
“炸弹倒是没了，可灰太狼还在这儿撒野！”“没事，我还有Ｂ计划呢。”我胸有成竹地说。我跟喜羊羊耳语了一会儿，它立刻心领神会，冲出实验室。
“灰太狼，来抓我呀。”喜羊羊又搬出了它的口头禅，向树的方向跑去。灰太狼紧随其后。突然，它敏捷地９０°转弯，使灰太狼刹不住车，与大树来个亲密的０距离接触。顿时，它的头上冒出了无数颗星星。我趁它东倒西歪时，“送”给它了一个炸弹，伴随着一声“我一定会回来的”，它在巨响的映衬下又飞上了天。
“谢谢你救了羊村。”羊羊们走出实验室。“不用谢。我再聪明，也聪明不过喜羊羊啊。”我抬头望望天，夕阳染红了天空，火烧云的一次次登台表演，总给我们不同的视觉享受。“我该回家了。其实我不是羊，是处于２１世纪的人类。”我脱下服装，向羊羊们挥挥手。“即使你不是羊又如何，我们永远是朋友！”羊羊的眼里噙着泪花，“再见。”“我永远不会忘记你们的，再见了。”我又登上时光穿梭机，回到了２１世纪。
