一天早上小虫子，小蚂蚁和蝴蝶三个好朋友吃完早饭一起去散步。走着走着，他们发现了一个蛋壳。
他们三个围着蛋壳转了又转，心想：“是不是可以用弹壳做些什么呢？”小蚂蚁灵机一动说：“我们是不是可以做一个跷跷板玩呢？”小伙伴们就找来了一根树枝，把树枝放在蛋壳上面，一个跷跷板就做好了。小蚂蚁和小虫子连忙爬上树枝两头，一上一下地玩起了跷跷板，欢乐的笑声在空中回响。小蝴蝶也给它们伴舞。
过了一会，小虫子看着空中飞舞的蝴蝶羡慕地说：“要是能像蝴蝶一样在空中飞该多好呀！”蝴蝶听了想：“给它们做一个热气球不就可以飞了吗？”赶紧到处找可以做热气球的材料。蝴蝶找呀找呀，终于找到一个塑料袋，又找来绳子，把蛋壳吊在塑料袋下面，一阵风吹来，把热气球吹了起来，蝴蝶给它们当向导。就这样它们飞向高高的蓝天。“哇！天真蓝真宽广呀！”“地真辽阔真美丽。”看得它们心花怒放赞叹不已。
就这样到了下午，天忽然阴了，它们赶紧降到地面，蝴蝶着急了：“要下起雨来我会淋坏的。”小虫子想了想说：“没事，咱们把蛋壳扣在地上不就行了？”小蚂蚁搬来石子把扣着的蛋壳支起来一道缝，一个蛋壳房子就做好了。它们赶紧躲进房子里，刚进去雨就下了起来。看着外面珠帘似的雨景，真是太美了。
晚上，天晴了，一弯新月镰刀一样挂在天空。玩累的三伙伴把蛋壳做成了摇篮床，又找来树叶做被子。钻进摇篮床盖上树叶被，不一会儿就进入甜美的梦乡。
就这样它们每天用蛋壳做游戏，比如滑滑梯，太阳伞等等。一个小小的蛋壳竟然能做这么多事情。我们生活中是不是也一样呢？我想只要勤观察爱思考多学习，就一定能创造更多美好得事情。
点评：这是一篇看图写话，小作者运用细致的观察，生动的描写，把蛋壳功用描写的详实，展开想象把小虫子的快乐描写得淋漓尽致。难能可贵的是作者能联系生活实际联系自我，明白了勤观察爱思考多学习的道理。
