山庄·书香——呼笑山庄书香班级活动总结 - 作文大全

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山庄·书香——呼笑山庄书香班级活动总结

来源: 作文大全2023-06-18 12:50:54
导读:作文标题:山庄·书香——呼笑山庄书香班级活动总结关键词:书香山庄小学四年级本文适合:小学四年级作文来源:本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《山庄·书香——呼...
作文标题: 山庄·书香——呼笑山庄书香班级活动总结
关键词: 书香 山庄 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《山庄·书香——呼笑山庄书香班级活动总结》,欢迎大家踊跃投稿。

山庄·书香

——呼笑山庄书香班级活动总结

2012年12月28日,第九届书香班级活动正式启动,呼笑山庄发起了创建“书香圈子”的倡议,山庄四千多名博友迅速地行动起来,让浓郁的书香吹向校讯通博客的每一个角落。

山庄·书香飘散

听!朗朗的书声从四面八方传过来了,那是老师带领着学生开展各种各样的读书活动,让书香飘满校园,冲击书香班级大奖,是他们的目标。“美好新学期,有书不会输,”要想拥有良好的文学素养,只有坚持不懈地读书,这个道理我们都知道。

看!爸爸妈妈们牵着孩子的小手,轻轻地敲开书香之门,用心地制订读书计划,看精美的绘本,读有趣的童话,从书中发现真善美,亲子共写深刻的感悟,亲子共续精彩的故事,就这样读着,欢笑着,收获着,在小小的心房中播下爱阅读的种子,让书香伴梦眠已经成了他们的习惯。

上了高年级的我们,已经不再迷恋电视和电脑游戏,已经和漫画、故事会、青少版、改编版之类的图书说了再见,我们读名著,读名家的散文,读数学故事,双语读本,不以读不懂为理由,伸出手臂,努力摘取高处的果实,《史记》、《资治通鉴》之类的书,也被我们捧到了手里,也许我们现在还不能真正地体会历史的深厚,但是,总有一天,会有一个人来点醒我们。

山庄·不动笔墨不读书

读书不等于读字!读书不是一目十行地看,不是打发时间,不是看漫画,读故事;而是静静地坐下来,细细品味经典文学中令人深思的主题,优美的语言,以及作者巧妙独到的写作手法,在一场场精神的盛宴中得到心灵的震撼。

“深度名著,品味经典”,我们努力遵循本届书香活动的主题,在阅读的同时,动手摘抄好词好句,名人名言,以及书中感人的片段,写下精彩,深刻的读后感,制作详细的阅读存折,为自己喜欢的书制作宣传海报,给书的作者写一封感情真挚的书信,和大家一起分享读书时刻那醉人的感觉。

我们努力按照小城老师的建议,坚持自评和互评,不刻意追求博文数量,在修改的过程中,使自己的作文一天天的进步,收获成长路上的优雅和快乐,同样是一种幸福。无论是刚起步的小弟弟,小妹妹,还是渐入佳境的哥哥姐姐,都学会了对文章经过精雕细琢,反复修改才发表,看到自己的文章被推荐,或者得到博友们的赞扬和肯定的那一刻,我们的心里就会充满无限的幸福和甜蜜。

山庄·多彩活动来助阵

一轮月亮让博友们生出无限的感慨和遐想,一轮月亮让博友们纷纷敲响键盘,写友情,写亲情,写成长,写有月亮的晚上书香飘散,写月色溶溶读书夜,写月光柔柔似母爱,写童年的月儿分外明。有月亮的晚上博友们的想象飞起来,有月亮的晚上让人潸然泪下,有月亮的晚上让我们懂得珍惜,让我们的山庄更加美丽和精彩。

呼笑山庄第六届征文活动,是小城说雨老师的命题作文——《有月亮的晚上》,本次活动从1月23日开始至2月18日结束,共有102名博友参加,参赛博文共计109篇,经过管理员的初选,有小城说雨老师做出最后审定,确定了获奖名单,三十三名博友榜上有名。

半个月一期的山庄喇叭站节目为每一位博友提供了畅所欲言的平台。大家踊跃发言谈怎样看待XXT推荐,怎样利用压岁钱,怎样让寒假多姿多彩,以及怎样做好新学期的主人。

山庄·收获感动无限

书香活动期间,圈子总人数增至4310名,访问量472167次,博文数达到了100026篇,山庄之所以如此繁荣,少不了为山庄立下汗马功劳的管理员们。山庄管理员是一支青春飞扬的团队,他们乐此不疲地唱着奉献之歌。

面对每天三四百篇的博文量,为了杜绝零评论,管理员们一有时间就上线点评,键盘响处,一条条带着鼓励,带着赞美的评论,飘向每一个博友的小家。提醒博友设置代表作品,激励博友写博的热情,带动博友积极地投入到互动中。他们不求感谢,只求理解,支持和尊重。

正是因为真诚与无私,欢乐与奉献,山庄才能绽放那个美丽的“笑”,才能意气风发地在书香之路上昂首前行。在我的心里,可敬的管理员们就是“一树一树的花开,是燕在梁间呢喃;是爱,是暖,是希望,是人间的四月天”。

2013()年3月28日24点,第九届书香班级活动就要结束,但阅读不会结束,写博不会结束,幸福和感动不会结束。

正像小城说雨老师说的那样,书香班级活动,是一面迎风招展的旗帜,它的魅力是引领参与者,发展兴趣,培养习惯,打实基础,当我们开开心心地去享受书香班级活动时,我们已经迈开了智慧的一大步。