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第三单元数学综合试卷总结(四)

来源: 作文大全2023-06-18 13:13:00
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作文标题: 第三单元数学综合试卷总结(四)
关键词: 试卷 单元 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《第三单元数学综合试卷总结(四)》,欢迎大家踊跃投稿。

第三单元数学综合试卷总结(四)

一、 因马虎粗心造成的

1、填空

某人骑摩托车每小时60千米,5小时行了300千米,其中速度是(300 千米 )【改: 60千米/时】(5小时)是时间,(60 千米 )是路程。

错误分析:没读完题就开始做,马虎了!

<相关复习>

关于速度、路程的概念:

速度:单位时间(每一小时、每一分钟或每秒钟)内所行走的路程叫速度。通常用

千米/时、米/秒、千米/秒等表示,公式:速度=路程÷时间。

路程:某一移动物体行走从甲地到乙地的之间距离叫路程。通常用长度单位米、千米等表示,公式:路程=速度×时间。

2、判断对错

⑴ 一个因数不变,另一个因数减少5,积也减少5。(√)改:×

错误分析:没读清题,应该是“一个因数不变,另一个因数减少5倍,积也减少5倍。马虎!

⑵ 两个因数末尾都有两个0,积的末尾至少有4个0(×)改:√

错误分析:没仔细审题,“都有”俩字不在意。马虎!

二、因不动脑筋思考造成的

1、选择:

⑴ 要使355×□=355×10+355×6,□里应该填( 空缺 )改:(③)

①10 ②6 ③16

错误分析:其实很简单,主要是没独立思考。只要用筛选的办法就解决了,试想:若填10,等号左右两边都有355×10,肯定不会划等号;填6是同样的道理,最后只有填16了。

⑵ 要已知两个数的和是100,那么两个数的积是(③ )改:(②)

①250 ②900 ③1000

错误分析:没动脑筋,题念完找不到两个因数就懵。其实假设两个实际的数,往里一套,比如50+50,10+90,一实验就做出来了。

⑶ 一个数乘5,得到的数比原来的数多60,原来的数是(空缺 )改:(③)

①10 ②12 ③15

错误分析:道理同⑴,也是筛选法,①、②套进去不合适。

2、解决问题:

五年级三个班一共要植树500棵,如果每班每天植树58棵,3天内能完成任务吗?

58×3=174(棵)

答:不能。

改:58×3×3=522(棵)

522>500

答:能。

错误分析:没读清题意,就盲目做题,缺乏独立思考的习惯。

爸爸的话

儿子:第三单元的综合试卷,总的来说有一定的难度,你的成绩还算优秀。但通过这次测验,也暴露出一些问题:一是马虎的毛病还要引起足够的重视,从平时的作业中进一步完善自己,时刻提醒自己。二是做题时需要养成独立思考、灵活运用平时所学知识的习惯,要多动脑筋,千万不要轻易放弃你认为比较复杂的试题,只要冷静下来稍微思考思考,问题便迎刃而解,今后在这方面要加强哟!加油,儿子!