关键词： 仙子 蝴蝶 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源：
本日记是关于初中初一的日记，题目为：《空中仙子——蝴蝶》，欢迎大家踊跃投稿。
pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"
type="application/x-shockwave-flash" width="500"
height="400">
空中仙子——蝴蝶
黄河路小学五（六）班 董金钊
我喜欢体态轻盈、行动敏捷、身着羽衣的蜻蜓，喜欢勤劳诚恳、任劳任怨、通身金黄的蜜蜂，尤其喜欢空中仙子蝴蝶。
一天，我的同学张鹏涛、我的爸爸妈妈和我一行四人到玉阳山观赏蝴蝶。
一到玉阳山，我迫不及待的跳下车，飞快地向山上奔去。哇！山上的蝴蝶真多呀，黄中带红、红中混白、白中镶绿、绿中嵌黑……各色蝴蝶五彩缤纷，真让我目不暇接。看！那只大红蝴蝶上下翻飞、往来穿梭、体态轻盈，象一个翩翩起舞的仙女；那只黑蝴蝶来了一个漂亮的俯冲，又做了一套完美的360度大翻转，真像一个正在做特技表演的滑翔机；而那只白色的小蝴蝶从花丛中飞过，活泼可爱，像只小精灵。咦！花怎么长翅膀了？原来是只紫色的蝴蝶停驻在花苞上。有只蝴蝶落在石头上轻轻扑闪着翅膀，舒展着身体；还有一只蝴蝶扑楞着翅膀，从我面前一闪而过，落在远处的草丛上。
我心里不禁冒出一个念头：捉一只蝴蝶。我拿起捕网，瞄准前边石头上的那只黑蝴蝶，利用自身比蝴蝶体型高大的优势，来了个“如来神网”，那黑蝴蝶似乎眼观六路，见网逼近，像箭一般逃走了，还回头朝我眨眨眼睛，似乎向我说：“想捉到我，你再练几年吧！”我想再次发动攻击，可它却越飞越高。接着我看见了一个慢吞吞的小家伙，我心想：可不能再失手。我高抬腿，轻落步，蹑手蹑脚慢慢向它逼近，我一网挥过去，网带着风声，一下就捉住了它。不过，我看着它那可怜兮兮的小样，还是把它放飞了。
越往山上走，小蝴蝶越少。我看着一个个大蝴蝶飞在高空向我挑衅，每回都在我头上盘旋一圈。幸好它们不像麻雀那样有五谷轮回之物，要不我就
冏大了。它们的挑衅击起了我的怒火，我想：得想个法子。我叫来爸爸妈妈和同学张鹏涛，四个脑袋凑在一块商量计策，决定选用围追堵截的方法。首先张鹏涛截住蝴蝶的去路，老爸快速堵住蝴蝶的退路，我和妈妈从两翼包抄。最后终于成功的捉了几只大蝴蝶。
在返程的路上，我仔细的观察捉到的蝴蝶。它们长着一双华丽的翅膀，上面镶嵌着五颜六色的花纹，翅膀的尾部还有两条长飘带。六双纤细的小脚，长在毛绒绒的身体两侧，一字排开，脚一伸一缩的像刚出生的婴儿四肢乱蹬。头上长着一双由很多只小眼组成的复眼，怪不得它能眼观六路呢！它的头上还有一对头发粗细的触角，触角顶部微微卷曲。它的嘴像钟表的发条，平时卷着，用时才伸开。真是一个可爱的精灵。
我虽然爱慕蝴蝶，但不能伤害它的性命，我依依不舍的将那几只蝴()蝶放飞了，心里默默地说：“飞吧！飞吧，飞到大自然中去吧！”。
