导读：作文标题：四年级下学期数学三、四单元知识网络图关键词：四年级下学期小学四年级本文适合：小学四年级作文来源：本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《四年级下学期数...
作文标题： 四年级下学期数学三、四单元知识网络图
关键词： 四年级 下学期 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
关键词： 四年级 下学期 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《四年级下学期数学三、四单元知识网络图》，欢迎大家踊跃投稿。
三单元知识网络图（因数与倍数）
这个单元的概念很多，我为它们盖了不同的小房子！
一、找因数和倍数的方法：
因数：一对一对地找。
倍数：一次乘以1、2、3……
二、2、3、5倍数的特征：
2：个位上是0、2、4、6、8。
3：各个数位上的数的和是3的倍数。
5：个位上是0或5。
三、奇数与偶数：
2的倍数叫偶数，最小的偶数是0；不是2的倍数的数叫奇数，最小的奇数是1。
四、自然数分类：
1、自然数分为两类：奇数和偶数。
2、也可以分为三类：质数、合数、1。
五、分解质因数：
1、把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。
2、方法：短除法和树枝法。
六、100以内质数表：
2、3、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
七、质数、合数：
质数：只有两个因数，1和它本身两个因数，最小的质数是2，也是偶数2。
合数：至少有3个因数，除1和它本身还有其它因数，最小的合数是4。
八、分解质因数步骤：
1、用质数去除；2、除到质数为止；3、把除数和商乘起来。
四单元知识网络图（认识正、负数）
以温度计为例，我做了认识正负数的知识网络图，很像是天平吧！
一、正数：像+13、+39、+49、+59……都是正数，“+”是正号，通常省略不写，正数都大于0，正数都在“0”刻度线以上，那么零上
二、负数：像-3、-10、-30、-155……都是负数，“-”是负号，不能省略不写，负数都小于0，负数都在“0”刻度线以下，那么，
