在漫长的暑假中，只有一些大事情，会成为暑假中的亮点。而我认为，读完《三体》，就是这个暑假中最大的亮点。
《三体》这本书由刘慈欣撰写。这册书有三个部分，分别编成三本书。在我看来，它不亚于百科全书，而且很好地表现了人类的创造力。下面由我逐个讲给你听。
《三体》Ⅰ
《三体》Ⅰ这本书讲述了人类发现三体文明的故事，并讲述了三体文明的科技水平和三体文明的生存环境。此书也写了人类与三体文明连接最重要的人物——叶文浩，她对三体文明发送了地球的坐标，提及了后来危害罗辑的组织——ETO，也提及了文化大***时的场景。我感觉很新鲜，它让我对***那段历史有了一定的了解。
《三体》Ⅱ
《三体》Ⅱ这本书讲了世界联合对s抗三体文明，成立太空军，并出现“面壁计划”来抵御三体人智子的故事。但在这时，三体人的“水滴”摧毁了人类大部分宇宙飞船。
其中出现了一位贯穿全文的人物——罗辑。
他贯穿了整册书，并成为了面壁计划中的面壁人。面壁计划大体意思是把人类的所有战略思想封装在一个人的大脑内，从而预防三体人的智子得知人类全部的战略计划。
面壁计划一共任命了四位面壁人。罗辑便是其中一位面壁人。每个人的战略思想都不同，甚至他们每个人都不知道另一个人的战略思想是什么。
谁知，ETO想出了对付面壁人的办法，也就是破壁人。破壁人专门打破并公布面壁人的思想，目的在于破坏人类逃亡的办法。所以在本书中，先后有两名破壁人破解了两名面壁人的战略思想。使面壁计划几乎崩溃。并在200年之后破解了第三位与面壁人的思想。
最后，只剩下罗辑的战略思想没有破解！并顺便为我们展望了200年后北京的样子：城市在地下，所有的建筑都像树一样。因为在那时人类对环境破坏很大。以至于在那时所有城市都在地下，只有公元人住在地面。
这本书还讲了罗辑被杀人程序追杀的情形，这也是为何逻辑住上地面的原因。这本书还详细地介绍了罗辑的战略计划：宇宙广播。其目的就是以把三体文明和地球文明的坐标发出去，要挟三体文明不要对地球文明轻举妄动。以此来保证地球的安全。《三体》Ⅱ让我了解了地球村的重要性。
《三体》Ⅲ
这本书讲述了程心抵抗三体文明的故事。讲述了三体文明的毁灭，也讲述了万有引力号启动引力波广播的故事。故事的结局是地球文明也毁灭了，而人类自己放弃了最后一个逃生的办法，也就是光速飞船。因为只有光速飞船才能在三维空间被压缩成二维空间前逃出。所以最后只有程心逃脱了二维空间，并遇到了万有引力号上的成员，遇到了归零者。归零者的责任就是把空间恢复成三维。
最后，程心与观一帆坐着飞船进行星际旅行。这也算是个比较好的结局吧。《三体》Ⅲ给我们普及了物理和天文知识基础。
鲁迅说：“读书应自己思索，自己作主。”读完《三体》，我感觉自己能变成一位科幻作品爱好者，其次是对物理和天文知识基础的扫盲，还有是弥补了解***那段历史的空白，更重要的是它表现了人类的创造力，使我明白了自己身上的责任和重担，它对我而言相当于一本百科全书。真是一本好书啊！
作文题目：“读书应自己思索，自己作主。”——读《三体》有感
作者：初一（9）戴远翔
