导读：十二年的时光如同十二个脚印，来得匆匆，去得也匆匆。但每一个脚印都会留下一段痕迹，儿成为我们永远都不会擦去的回忆。出生我很想睁开眼睛，冲那些人笑一笑。可是每次还没...
十二年的时光如同十二个脚印，来得匆匆，去得也匆匆。但每一个脚印都会留下一段痕迹，儿成为我们永远都不会擦去的回忆。
出生
我很想睁开眼睛，冲那些人笑一笑。可是每次还没笑的时候，反而先哭起来了，这就是“乐极生悲”吗？我没有去想，因为我的脑子里一片空白。
算了，先看看这个世界，它是什么？是奇妙的；是平凡的；是美丽的；还是丑陋的......
这时，一阵说话声传入我的耳里。嗯？那是什么？我伸出手去摸，摸到了一个......嗯，一个软软的东西。咦，还有五根又粗又长的牙签。
我真想睁开眼睛看看这个大世界啊！
上学
我好奇地打量着这些白色的建筑物，好高呀！有一、二、三、四，四层楼，连我家都没这么大。
我四处张望，树、草.......等等，那是什么？好长的一根杆子呀！我看看爸爸，想想*，爸爸爬*好像都不可能这么高。
“呼呼，呼——”什么东西？我一惊，四处看了看，没有呀！不可能！我抬头看见一张红色的布在杆子的顶端，一、二、三、四、五，还有五颗星星，一大四小。不管怎样，我很喜欢这个东西。
我趴在窗户上，又看见了国旗。一晃就是六年，马上就要毕业了，我看了看窗外嬉戏的同学，不由地有一股不舍之情油然而生。多少个漫长的日子，都是他们陪我度过的。
“数学课代表，有条难题不会，教一下我呗！”“来啊，我教你。”我回应道。
十二年的岁月，是何等漫长，又是何等短暂。实在是令人珍惜啊！
老师点评：习作以运用“组合法”再现成长的精彩画卷，令人耳目一新。
