今天我们就要去参观*纪念堂。 听爸爸说，*这样的伟人5XX年才出这么一个，像孔子这样的圣人是25XX年一遇。
我立刻拉着爸爸排进那条“长龙”。这*纪念堂有5万多平方米。在队伍里听爸爸说，*这样的人，他虽然死了，但是他还活着，就像臧克家《有的人》里说的：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”*毫无疑问属于后者。 这条长龙行进的速度可真慢。
快到纪念堂门口一侧的地方，我还看见了人民英雄纪念碑，碑的正面有*亲自题写的“人民英雄永垂不朽”。他老人家才真正是永垂不朽啊！ 不一会儿就要见到*遗像了，我的心开始紧张起来，就在这时，纪念堂的广播响起了国歌声。这时，我只见参观者脸上的表情也开始严肃起来。
进了纪念堂，登上台阶，我便看见了坐在凳子上的*石雕，感觉又魁梧，又慈祥。 又经过了一道门，我便看见了躺在水晶棺材中的*。我的心也咚咚地跳得直厉害。想不到，此时此刻，我要真正见这位上世纪中国最伟大的政治家、军事家和思想家了。
我喜欢书法，我爸爸早跟我说了，他还是一位大书法家。他的字熔百家于一炉，龙蛇飞舞，俏俊飘逸，大气磅礴，豪放酣畅。我也应该从他的书法字里，找一些有用的东西，比如他的字的大气磅礴，就像我们做人也要大气。学习也要像这些字一样有气势要自信。 离开*纪念堂，我似乎又明白了很多道理。
从*纪念堂回家，我还记起了爸爸跟我说的臧克家的《有的人》。在写这篇习作的时候，我还特地从网上给找出来，看看他里面还写了些什么： “有的人活着，
他已经死了； 有的人死了，
他还活着。 有的人骑在人民头上：
“呵，我多伟大！” 有的人俯下身子给人民当牛马。
有的人把名字刻入石头想“不朽”； 有的人情愿做野草，
等着地下的火烧。 有的人他活着别人就不能活；
有的人他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的，人民把他摔垮；
给人民作牛马的，人民永远记住他！ 把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好活的人，群众把他抬举得很高，很高。” 写得多有道理啊。
我想，今天之所以有这么多人还记着念着*他老人家，不就是“他活着为了多数人更好活的人”，所以“群众把他抬举得很高，很高”。
