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作文标题: (090430周记)保护动物的调查报告
关 键 词: 周记 保护动物 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
1,上网查找关于动物的数量,濒临灭绝的动物有那些? 2,阅读《百科全书》(自然环境)找寻国家保护的动物有哪些? 3,阅读课外书,人类怎样破坏环境,导致动物减少? 三,调查情况及资料整理。
信息渠道涉及内容具体情况 《百科全书》(自然。环境)国家保护动物大熊猫,扬子鳄, 白 鹤,麋鹿北山羊,巨蜥,雪豹,信天翁,云豹,中华鲟…… 课外书人类破坏环境,导致动物减少人类不断开车驶入考拉生存的地方,让考拉惨死在车轮下,考拉的食物按树叶也没有了。河水的污染,气温的升高…… 上网濒临灭绝的动物扬子鳄不足120条,海豹仅存500只,苏们答腊虎还有20只,大熊猫仅1000只,金丝猴700只 四,结论 1,世界上动物的数量越来越少,许多科学家从近几年来,扬子鳄的繁殖情况得知,现在不足120条的数量,只要我们保护得法,就可以增加到300条。
2,我们要保护动物,不要随意的去捕捉它们,看见别人在做就要及时提醒。我们还要保护环境,多植树,只有动物生存的环境变好了,动物才能健康,平安的生活下去。
关 键 词: 周记 保护动物 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《(090430周记)保护动物的调查报告》,欢迎大家踊跃投稿。
一,问题的提出 动物,是我们人类的朋友,但是也成为了我们桌上不可缺少的美味佳肴,人们大量的捕捉动物,让他们成为的口中食物,使得动物的数量和种类急剧减少,越来越多的动物濒临灭绝,从此它们就在地球上消失了。动物到底要不要保护呢?我针对这个问题展开了调查。1,上网查找关于动物的数量,濒临灭绝的动物有那些? 2,阅读《百科全书》(自然环境)找寻国家保护的动物有哪些? 3,阅读课外书,人类怎样破坏环境,导致动物减少? 三,调查情况及资料整理。
信息渠道涉及内容具体情况 《百科全书》(自然。环境)国家保护动物大熊猫,扬子鳄, 白 鹤,麋鹿北山羊,巨蜥,雪豹,信天翁,云豹,中华鲟…… 课外书人类破坏环境,导致动物减少人类不断开车驶入考拉生存的地方,让考拉惨死在车轮下,考拉的食物按树叶也没有了。河水的污染,气温的升高…… 上网濒临灭绝的动物扬子鳄不足120条,海豹仅存500只,苏们答腊虎还有20只,大熊猫仅1000只,金丝猴700只 四,结论 1,世界上动物的数量越来越少,许多科学家从近几年来,扬子鳄的繁殖情况得知,现在不足120条的数量,只要我们保护得法,就可以增加到300条。
2,我们要保护动物,不要随意的去捕捉它们,看见别人在做就要及时提醒。我们还要保护环境,多植树,只有动物生存的环境变好了,动物才能健康,平安的生活下去。