导读：作文标题：特殊的美关 键 词：高中高二900字字 数：900字作文本文适合：高中高二作文大全网提示:我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我们热烈欢迎,...
作文标题： 特殊的美
关 键 词： 高中高二 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高二
李老师走进教室，把教科书放在了讲台上，郑重其实的对同学们说：“今天下午的语文课，我们不讲课了，我们………”老师故意停顿了一下，台下的同学们迫不及待的猜测了起来，“不上课做什么呢？”同学们议论纷纷。“我们来开一个化妆课，每一个同学都要为同学们展示自己最独特的美，看谁到时候可以赢得同学们最多的掌声。”“太好了”，老师的话音刚落，同学们就兴奋的嚷了起来。玲玲还没合拢笑的合不拢的嘴，就兴奋的对同桌小红说：“太棒了，妈妈刚为我买了一条新裙子，今天有机会在同学面前展示了，我真是太高兴了！
”这时，同学们都处于兴奋之中，可是在这些人群中，王菁菁却沉默的思索着什么。
到了下午，同学们都特别高兴。太阳公公也露出了笑脸，来观赏着次特别的时装展。看那，同学们一个个风采照人，绚丽多姿。瞧，玲玲穿的多漂亮啊！
白色的纱裙上绣着一朵朵粉红色的桃花，好象还散发着一阵阵幽香。“叮铃铃”上课了，同学们都迫不及待的坐在座位上，你看看我，我看看你。正在这时，同学们的目光齐刷刷的落在了王菁菁的身上。只见她穿着一件朴素的便装，既没有裙子的美丽，也没有时装的迷人。同学们都嘲笑她，肯定拿不了第一名。这时，老师走进教室，她看了看同学们五光十色的衣服，微微地笑了笑。可是，当老师看到王菁菁的打扮时，却笑的是那么灿烂。老师欣慰的问：“你看同学们都穿的五光十色，你为什么要穿这么朴素的衣服呢？”“因为我知道，老师要的不是华丽的美，而是一种内在的美，朴实的美。”
老师听了，欣慰地点了点头。“对，你说对。世间最美的美是内在的美，每个人的美与丑不在于外表，而在于内心，同学们都要珍惜这种内在的美。我还记得上一次，小红同学的脚扭伤了，王菁菁同学主动为小红补课。那天，下着大雨，可是王菁菁同学仍然冒着大雨，去为小红补课。这种美就是一种内在的美，心灵的美。”这时，掌声如雷鸣般四起，同学们此刻才理解了老师举行这次活动的真正目的。
啊！
今天阳光是多么的灿烂那，太阳公公笑了，一朵朵盛开的花儿显得更鲜艳了。风婆婆也停止了手中的工作，它们都望着那个懂得教育学生的老师，看着那个聪明的孩子，更在用心在体会这种内在的美，朴实的美。
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本作文是关于高中高二900字的作文，题目为：《特殊的美》，欢迎大家踊跃投稿。
“叮铃铃”，上课铃声打破了同学们的欢笑，同学们收起了课间的愉悦与激动，陆续走进了教室。教室里安静极了，连一根针掉在地上的声音都能听到。听，一阵阵脚步声传来，原来是李老师来了。看，李老师手里拿着教科书，带着一副学究眼镜，高高的鼻梁，身穿一身普通的工作服，脸上挂着一丝微笑，一看就是一个知识渊博，和蔼可亲的好老师。李老师走进教室，把教科书放在了讲台上，郑重其实的对同学们说：“今天下午的语文课，我们不讲课了，我们………”老师故意停顿了一下，台下的同学们迫不及待的猜测了起来，“不上课做什么呢？”同学们议论纷纷。“我们来开一个化妆课，每一个同学都要为同学们展示自己最独特的美，看谁到时候可以赢得同学们最多的掌声。”“太好了”，老师的话音刚落，同学们就兴奋的嚷了起来。玲玲还没合拢笑的合不拢的嘴，就兴奋的对同桌小红说：“太棒了，妈妈刚为我买了一条新裙子，今天有机会在同学面前展示了，我真是太高兴了！
”这时，同学们都处于兴奋之中，可是在这些人群中，王菁菁却沉默的思索着什么。
到了下午，同学们都特别高兴。太阳公公也露出了笑脸，来观赏着次特别的时装展。看那，同学们一个个风采照人，绚丽多姿。瞧，玲玲穿的多漂亮啊！
白色的纱裙上绣着一朵朵粉红色的桃花，好象还散发着一阵阵幽香。“叮铃铃”上课了，同学们都迫不及待的坐在座位上，你看看我，我看看你。正在这时，同学们的目光齐刷刷的落在了王菁菁的身上。只见她穿着一件朴素的便装，既没有裙子的美丽，也没有时装的迷人。同学们都嘲笑她，肯定拿不了第一名。这时，老师走进教室，她看了看同学们五光十色的衣服，微微地笑了笑。可是，当老师看到王菁菁的打扮时，却笑的是那么灿烂。老师欣慰的问：“你看同学们都穿的五光十色，你为什么要穿这么朴素的衣服呢？”“因为我知道，老师要的不是华丽的美，而是一种内在的美，朴实的美。”
老师听了，欣慰地点了点头。“对，你说对。世间最美的美是内在的美，每个人的美与丑不在于外表，而在于内心，同学们都要珍惜这种内在的美。我还记得上一次，小红同学的脚扭伤了，王菁菁同学主动为小红补课。那天，下着大雨，可是王菁菁同学仍然冒着大雨，去为小红补课。这种美就是一种内在的美，心灵的美。”这时，掌声如雷鸣般四起，同学们此刻才理解了老师举行这次活动的真正目的。
啊！
今天阳光是多么的灿烂那，太阳公公笑了，一朵朵盛开的花儿显得更鲜艳了。风婆婆也停止了手中的工作，它们都望着那个懂得教育学生的老师，看着那个聪明的孩子，更在用心在体会这种内在的美，朴实的美。
