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作文标题： 挖笋
关 键 词： 挖笋 初中初一 650字
字    数： 650字作文
本文适合： 初中初一

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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《挖笋》，欢迎大家踊跃投稿。

今天是10月12日星期日，叔叔带着哥哥、妈妈、我，一起去水库坝头旁边的竹林里去挖笋。我们来到树林里的一片毛竹地，在一株株高大挺拔的毛竹干上，刻着许多的字，我看见的有：有你的地方就有我深深的祝福，我想：“这句话的意思应该是刻字人希望竹子快快长大，于是便刻下了这句话。”还有一句是：今天你我有缘相聚，我想：“这句话的意思应该是刻字人来到这里，看见了这株高大挺拔的毛竹，就刻下了这样一句话。还有最后一句是到此一游，这句我不说，大家也应该知道，就是刻字人到这里来过的意思！
我们边找边挖，土里有许多笋可以挖。我从小到大，根本连锄头都没拿过，更别说怎么拿锄头了，当然不会，可是好奇心的我却拿起锄头。刚拿好锄头，就引来了一阵暴笑，原来我把锄头左右手拿反了。叔叔叫我在一旁看，可是我坚持让他教我挖笋，他只好教我，后来，我就学会了挖笋，我还自己挖了好几株呢！
让我教你几招吧！
先找到一些有毛竹的地方，在仔细地看泥土有裂缝的地方就有笋了。时间过得飞快，太阳快下山了。我在想：“今晚的笋一定很好吃，因为，笋里有着我辛勤的汗水和劳动的成果。名师点评：竹笋很好吃,可是挖起来就不那么容易了。在你的文章中我们可没有看出来有多么难挖，是不是你不告诉我们呢？呵呵。其实，你的文章写的不短，但是在描述毛竹林的时候写的太多了，竹子上刻字跟你挖笋关系不大，可以一笔带过。挖竹笋就要好好写写，你不会挖，甚至连锄头都不知道怎么拿，那么谁教会你拿锄头，怎么拿，又怎么判断出什么地方有竹笋，什么地方的竹笋好，这些都是学问，你却“保密”没有告诉我们。这些学挖的过程写出来，会使文章增色很多。文章的首尾呼应，很不错，尤其是结尾写了自己挖笋的体验和对生活的感悟，还是不错的哦。（学乐中国特聘教师：马涛老师）2008-10-13 14:58:00