关键词： 有感 呐喊 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：
本作文350字是关于小学六年级的作文350字，题目为：《读《呐喊》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
2013年8月7日星期三 晴
读《呐喊》有感
《呐喊》这本书看了不止一遍，不仅是老师的督促，也是自己想对鲁迅做些了解。一字胡、旧年时的长衫，印象中总是严肃和拘谨。但是出自他手中的文学作品 确是对一代一代的人们有着莫大的影响。
十几篇文章，像极了声讨旧时人们的迂腐。看《药》，见人们用人血馒头治病，花了钱跑了路却是耽误了小栓的病情，直到小栓死去，人们还是执迷不悟，不禁让人心生悲哀，为了年轻的生命为了不肯悔改混乱的世界；看《孔乙己》，身着长衣衫却没有中举，时常落魄街头饱受人们的嘲讽，有时还不惜一身“知识文化”去盗窃，人们对孔乙己的讥讽，让他走投无路，感到这世上深沉的孤独，最后被科举制度逼死，又是一个弱势生命，从此消逝；看《阿Q正传》，看见阿Q整日在人们的欺凌下生存，看他每次的自我安慰与心理，我感受到一种不忍，不是说是对自己身份地位的轻贱的态度，而是那样一个不平等世界低层人民生活的不堪；看《一件小事》，看鲁迅先生由衷的感动，这算是我在阅读中看到最大快人心的文章了，仿佛看到了未来的希望和明天的光明，虽然是“一件小事”、仅仅是“一件小事”，却平凡得打动人心，让我忍不住期望、向往；看《故乡》，看当年的闰土，现如今竟拘泥与封建制度，叫那些没有必要的名牌，那毕恭毕敬的态度，实在让人大跌眼镜，还记得那年韶华，那年的天真、童趣，早已去而不返，还有贪小便宜的祥林嫂，我觉得鲁迅先生一定有一种“物是人非事事休”的惆怅吧……
这些都是自己觉得很有自己观点的部分，每读完一篇文章，都有很多的话想说，像是为那些低层人民打抱不平，又像是抱怨旧时封建制度，一个个灵动鲜活的人物，一件件让人无法理解的事情和当时的社会，文笔的尖锐，都给我带来了极大的震撼。一个个抨击，足以见鲁迅以笔为武器的厉害。
这些文章，每件事情都是不一样的，可是归根到底，却状似同一个问题，就是旧时人民的封建给人们的生活带来的迫害。各种封建的制度，导致一个个人成为了行尸走肉，成为了封建制度的陪葬品，他们本可以很幸福地生活、他们也本可以享受阳光雨露，可是这些迂腐不堪的思想贯彻于人们，却让如此美好的人间变得如此落魄。更让人感到不解的是，文中的人们竟然执迷不悟，完全是失去了自救的机会，反而越陷越深，最后在这些迂腐中沦陷。故，像鲁迅这样的文章，在当时，无非是一场空前绝后的相应与号召，这些代表着新一代思想的文体，就是欲要拯救社会，拯救祖国下一代的灿烂阳光，可以帮助人们找到未来的方向和社会的希望。
这是“呐喊”！对于新时代的呐喊声！充满着人们的渴望与激情！它疯狂地在人们手中传阅着，就是为了带我们去静心，去寻找本该属于人民最好的生活状态或者是方式。接下来，我们就是新一代的传阅人，做好准备了么？我们要有更高的思想，摒弃迂腐与不堪，坚持科学精神，走向新时代！
