关键词： 校车 探险 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本作文400字是关于小学四年级的作文400字，题目为：《美丽的海底世界——我的阅读笔记《神奇校车—海底探险》》，欢迎大家踊跃投稿。
美丽的海底世界——我的阅读笔记《神奇校车—海底探险》
本书背景
《神奇校车—海底探险》是《神奇校车》第一辑中的故事，第一辑共有十本书《海底探险》、《迷失在太阳系》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游电世界》、《地球内部探秘》、《探访感觉器官》、《在人体中游览》、《穿越飓风》、《追寻恐龙》；
《神奇校车》荣获“全美书商联盟”精选最佳童书；荣获美国《教育杂志》非小说类神奇阅读奖；荣获美国纽约时报书评、亚马逊网读者五星级评论；荣获波士顿环球图书奖；是全美最受欢迎的儿童自然科学图书系列；
出版社 四川少年儿童出版社
文 乔安娜·柯尔（美）
图 布鲁斯·迪根（美）
姓名 杨子腾 文绿一二班
阅读时间 2009年5月3日
主要人物介绍
弗瑞丝小姐——她是一个好老师，亲自驾驶神奇校车，带领大家去探险。在这个故事里，她穿了一条奇怪的裙子，上面有雪花、电风扇、冰块、冰柱的图案，耳朵上的耳环是温度计，鞋上站着两个小雪人。
弗瑞丝小姐的学生
格雷戈里 雷切尔 阿诺德 汪达 菲尔 阿曼达 雪莉 约翰 拉尔夫 蒂姆 阿力克斯弗罗莉 卡门
救生员莱利
故事内容简介
在这个故事里 ，弗瑞丝小姐开着神奇校车带着同学们，直接驶入海洋开始海底探险。神奇校车真神奇，先是驶过潮汐涨落区，接着神奇校车变成一艘潜水艇，经过大陆架、大陆坡，校车变成了一艘专门用于深海探测的潜水艇，来到深海海底，看到了会发光的鱼——琵琶鱼和灯笼鱼，看到了海底的火山口，那就像是海底花园，有巨型管状虫、面条虫、大蛤、漂亮的海葵，接着校车变成一艘汽艇来到五颜六色的珊瑚礁，看到了章鱼、鳗鱼、龙虾、黏乎乎的海虫、海星、比目鱼......最后回到海岸上。
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我喜欢的词语
又累又热 越来越暗 若无其事 成群结队 游来游去 飘来飘去各种各样
阳光灿烂
我喜欢的句子
1、我们到了海底，汽车起了变化，变成了一艘潜水艇，我们都穿上了潜水服；
2、在我们身下，泥沼里，龙虾正在抓螃蟹，海星打开蛤壳，水母飘来飘去，用它们的触手捉小鱼吃；
3、这些礁石由各种各样的珊瑚组成，有的像分叉的树，有的看上去像是扇子和手指，而有的看上去却像是人的大脑；
4、带在船上是对的，因为车已经变成了一个大冲浪板；
我获取的知识
1、地球上的大洋都非常大——地球上的海洋连成一片，形成了一个大的海洋世界；
2、地球是充满水的行星——地球上水的面积比陆地上地面积多，海洋占了地球面积的四分之三；
3、每天潮涨潮落——当海水靠近海岸，海水变深时，就是涨潮；当海水离开海岸，海水变浅时就是落潮；
潮汐——是月球对地球和海洋的引力引起的；
4、地球上共有七个陆地——非洲、南极洲、亚洲、大洋洲、欧洲、北美洲、南美洲；
5、鲨鱼是鱼——大多数鲨鱼都长着尖利的牙，游的很快，通常他们吃海洋动物，比如螃蟹、鱼、海豹、甚至其他鲨鱼；
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6、鲸鲨并不是鲸——鲸鲨和其他鲨鱼一样是鱼，它们之所以叫鲸鲨是因为它们比任何鲨鱼都大；
7、海底动物吃什么——有些动物靠海面沉下来的食物生存，有的能靠自己发光来寻找食物；
8、火山口热水是怎么来的——海水流进海底的岩缝，触到高热的岩石后又喷出来，就成了热水；
9、三种珊瑚礁
a、岸礁——靠近海岸的珊瑚礁；
b、堤礁——在堤礁和海岸之间有一个水道；
c、环礁——在沉降在水下的火山上形成的环形珊瑚礁；
10、有趣的鱼
会发光的鱼——琵琶鱼、灯笼鱼
海洋里的哺乳动物——海豚、鲸、海豹和海狮不是鱼，它们用奶来喂养小宝宝；
小小为什么
1、为什么海水里有盐？
海水里的盐大多来自岩石，当水冲刷岩石时，岩石里的盐就会顺水流进海里，1立方米海水里大约有35千克的盐；
2、沙子从哪里来？
沙是岩石粉碎后形成的，每粒沙都是细碎的岩石和贝克；
3、什么引起波浪？
大多数波浪都是由风引起的，风越大，浪越高；
4、什么是大陆架？
在大陆的边缘，陆地深入海底被海水覆盖，这部分水下的陆地，就叫做大陆架；
5、鱼在水下怎么呼吸？
人用肺从空气中吸氧，鱼用腮从水中吸氧，水流进鱼嘴巴，腮边的缝又将水排出来；
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6、什么鱼不是鱼？
水母、海星；一条真正的鱼有脊、腮和鳍，有些动物虽然也活在水里，但它们却不是鱼，它们是无脊椎动物。
7、什么是浮游生物？
浮游生物就是漂浮在海上的大量动物和植物，浮游生物一般都很小，有些得用显微镜才能看到；
8、太阳如何供给海洋动物食物？
浮游植物从太阳获取能量，浮游动物吃浮游植物，大的动物吃浮游动物，这就叫食物链。如果没有太阳光，浮游植物无法生长，其他海洋动物也无法生存；
9、海底是平的吗？
大部分海底都是平坦的，但也有不平坦的地方，地球上最深的山谷和最高的山都在海洋里。海里的山谷叫做海沟，最深的海沟超过11千米深，海里的山峰高出水面就是海岛；
10、为什么在深海底植物不能生长？
植物生长需要阳光，但深海得不到阳光，植物无法生长。
11、海底火山口是什么时候发现的？
第一批海底火山口是在20世纪70年代和80年代发现的。在火山口，还同时发现了大量的生物；
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12、珊瑚礁是怎样形成的？
珊瑚虫会在自己周围长出石灰质的骨架。珊瑚礁是活珊瑚虫附在上百万个死珊瑚虫的骨骼上不断生长形成的；
13、珊瑚虫怎样吃东西？
大多数珊瑚在夜间进食，一些细小的触手会从珊瑚虫的骨架里伸出来，抓住浮游生物送到自己口里；
14、什么使珊瑚五颜六色？
在珊瑚虫里附生着一种微小的彩色单细胞植物——海藻，是这些海藻使珊瑚显得五颜六色，所有的珊瑚都是白色的；
15、什么是海流？
部分海洋也会像河水一样流动，这些流动的海水就叫海流；
16、为什么靠近岸边大浪会突然减弱？
在浅水区，海洋底部拖住了浪下边的水流，使它减慢，而上面的水保持快速流动，所以波浪就翻倒或减弱了；
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读后感
读过这个故事，看到书中那些海洋动物和鱼类，我想起了香港海洋公园和郑州海洋公园，在海洋公园里我看到和书上一模一样的鲨鱼、大海龟、海葵、鳗鱼，温和的海豚，漂亮的海葵和透明的水母，我们还拍下海马的照片，海马特别小，与陆地上的马长得一样，只是体积小得多，还有一条尾巴。
在书里我还知道了有些鱼会发光，像琵琶鱼和灯笼鱼，海豚、鲸、海狮和海豹都属于哺乳动物，虽然它们生活在海里，但是它们不是鱼。
书中说，我们要保护海洋和海里的动物，倡导人们注意海洋环保，不要往海洋里倾倒毒液污水，防止原油泄露污染海洋，危害到海里的生物。
附我们在海洋馆里怕的图片
美丽的珊瑚像盛开的花
小小的海马
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我画的海洋食物链图
我画的海洋图
书后的选择题
1、在现实生活中，如果一辆校车转进海洋里，会发生什么事？
a、汽车会变成潜水艇，然后变成玻璃船，最后变成滑板；
b、汽车还是一辆汽车；
c、汽车会变成一只橡胶鸭子；
答案（b）——一辆小车不能变魔术是的变成其它东西，它也不可能开到海底去，水会涌进车里，它会沉下去；
2、一天之内可以探索完海洋是可能的。
a、如果你乘坐一只大蛤就行；
b、不，你不能在一天内完成，不管你如何旅行，你都的花几个月；
c、也许，这要看一天有多长；
答案（b）——穿过几千千米的水路需要很长的时间。即使鲸也需要几个月才能从海洋的一边迁徙到另一边；
3、在现实生活中，海洋动物会讲话吗？
a、是的，不过只是重要时刻才讲；
b、是的，但讲话时会有很多泡泡；
c、不，海洋动物不能讲话；
答案（c）——事实是很多鱼会发声，鲸和海豚也似乎能以一种特殊的方式交流，但海洋动物决不能使用人类的语言，还没人听过海星讲笑话。
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