导读:作文标题:记徐老师关 键 词:老师小学五年级500字字 数:500字作文本文适合:小学五年级作文网将为您的作文作业全新服务,希望您能给我们更多的宝贵意见。...
作文标题: 记徐老师
关 键 词: 老师 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
”我一边生气一边委屈的走回了座位上,我看着那一张作文稿纸,上面已经有两条深深的划线,其中有一条线都把纸划破了,就象两条红红的大蜈蚣爬在我面前。我恨恨的想:“今天怎么这么晦气呀,被老师连划了两次还没过关。”我又动笔写了起来,一个小时已经过去了一大半,我终于写好了一个开头,这次我理直气壮的走上去给老师批,没想到老师说:“还好,不错!
”我接到一个喜讯,就更加飞快地写起了作文。。。。4(4)
关 键 词: 老师 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文网将为您的作文作业全新服务,希望您能给我们更多的宝贵意见。
本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《记徐老师》,欢迎大家踊跃投稿。
“好烦哪“。我趴在桌上听着徐老师为我们讲课,徐老师的手左划右摆,好像在比画着什么,老师突然说:“今天写树。”我想:又写树,烦死了。我抱怨着拿起作文稿纸,不情愿的写了起来,写着写着就听见上面徐老师说:“没用右脑,不行。”接着老师拿起笔划掉了上面的文章,我抬头看了看,看见那位同学随头丧气地回到座位上,我想:“不会我也和这位同学一样被划吧?”我心里暗暗的祈祷。果然我一上去,老师看也没怎么看就说:“没用右脑,不行。”说着就拿起笔在我的作文纸上划出了一条长长的线,盖过了我写的文章,纸也被老师划破了,在第二张纸上留下一条浅浅的划痕。我回到了位子上,继续写下去。又一个开头写好了,我又走了上去,可没有想到,老师又说:“你怎么这么不开窍啊?还是用左脑写的,不行。”说着又划了一条线在我本子上,我想:“什么人吗?划一次就够了,怎么还要划呀,这不是浪费我脑细胞呀!”我一边生气一边委屈的走回了座位上,我看着那一张作文稿纸,上面已经有两条深深的划线,其中有一条线都把纸划破了,就象两条红红的大蜈蚣爬在我面前。我恨恨的想:“今天怎么这么晦气呀,被老师连划了两次还没过关。”我又动笔写了起来,一个小时已经过去了一大半,我终于写好了一个开头,这次我理直气壮的走上去给老师批,没想到老师说:“还好,不错!
”我接到一个喜讯,就更加飞快地写起了作文。。。。4(4)