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作文标题： 加减乘除
关 键 词： 加减 小学四年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学四年级

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本作文是关于小学四年级600字的作文，题目为：《加减乘除》，欢迎大家踊跃投稿。

一天晚上,爸爸和我在一起闲谈。
　　爸爸：“你知道四则运算符号吗？”我想这谁不知道呀，便随口说道：“当然是'＋－×÷'呗。”爸爸不动声色，接着又问：“那你知道'＋－×÷'的来历吗？”我听了心里一乐，正好昨天我在一本书读到“＋－×÷”的来历，没想到今天就派上用场了。我爽快地回答：“是德国数学家魏德美，根据大写字母“T”演变出了'＋－×÷'。因为'＋'号表示增多的意思，所以在'T'的上边加了一个小竖；同样'－'号表示减少的意思，所以就去掉'T'下边的一竖；后来有位数学家认为'×'号是'＋'号的特殊形式，所以，将'＋'号转了45度角表示相乘，同样'÷'号表示分割，所以在'－'号下面和上面各加了一点儿。”“没想到你小脑袋盛了这么多知识，那你知不知道'＋－×÷'除了在数学方面有用处，还能用在其它方面吗？”　　这个我可从来没有想过，只好摇了摇头。爸爸说：“它们在你的成长中有许多用处。”我更奇怪了，这“＋－×÷”和我成长能扯得上关系吗？爸爸看着我疑惑不解的样子，笑着说：“对待自己的优点不要用'＋'号，对待自己的缺点不要用'－'号。”我又着急地问“那'×'号和'÷'号呢？”爸爸说：“记住别人对自己的帮助要用×号，滴水之恩当以涌泉相报，对待自己的不如意就用÷号，三下五除二，烦恼就跑的一干二净了。“　　我听了之后，明白了爸爸是在教我做人的道理，我要用“＋－×÷”来对待自己的成长。
　　(作者单位：新沂市新安小学)　　声明：本文属原创作品，未经本站及作者本人同意，任何媒体、出版单位都不得擅自转载或用于其它商业用途。