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作文标题： 读《角度》有感
关 键 词： 有感 小学六年级 650字
字    数： 650字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级650字的作文，题目为：《读《角度》有感》，欢迎大家踊跃投稿。

有一天，我无意中读了《角度》这篇文章，全文主要写了：一位母亲有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子卖瓜。到雨天她担心小儿子的瓜卖不出去，晴天又担心大儿子的伞卖不出去，因此天天不快乐。后来得到一位智者的开导后，使她过上了天天快乐的日子。这则故事告诉我们一个人的快乐与否，往往不取决于事物本身，而是取决于从哪个角度去观察分析，处理所发生的事情。
　　的确，一个人从不同的角度去思考，所得的结果就会不一样，例如一个勇敢的年轻人为了去征服沙漠，找到宝藏。这们勇敢的寻宝者每走出一段路，便要做上一个非常明显的标记。最后终于看到了古地，但是这位勇敢的人却因为过于兴奋而不小心被毒蛇噬咬成了一具白骨，过了许多年后，又有一人走来了，走在前的人路上，结果和前人一样，最后走进沙漠的寻宝人是一位智者，他没有走在前人的路上，经过他的思考，综合的分析，最后终于抵达了古城，拿回了价值连城的宝藏。
　　在实际生活中我也有过类似的一件事。一天，我在写作业时，有一道题把我难住了。于是我就去拼命想，拼命地验算。结果还是不知道怎样做，于是我就去请教爸爸，爸爸却说：“那你就换个角度去思考。”我照着爸爸的话去做，结果我算出来了。
　　从这篇文章让我知道只有从不同的角度去思考，才会有不同的结果。
　　同样是一束玫瑰，有人看到是花里有刺，有人看到的却是刺里有花。就好像“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这则文章使我体会到从不同的角度去观察、思考、分析，所得的结果是不同的，变换的仅仅是角度而已。
　　社会是复杂的，生活是多变的。我们必须对生活进行全面的观察，认真思考，综合的分析，切不可像盲人摸象一般。我们要学会从困境中看到希望，从失败中找到成功的阶梯，变不利为有利，变不可能为可能。我们应牢记：角度不同，结果不同；角度一变，境界大开。