导读:作文标题:分西瓜关 键 词:分西瓜小学五年级600字字 数:600字作文本文适合:小学五年级作文网提示:为了您能下次访问,请把我们加入到收藏夹里,谢谢!本...
作文标题: 分西瓜
关 键 词: 分西瓜 小学五年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学五年级
对呀!
我们怎么没想到呢?”于是它们买好西瓜,七只小彩猪就高高兴兴得上路了。到了八戒哥哥家,猪妈妈、猪爸爸还有猪哥哥笑容满面地迎接它们。猪爸爸连忙拿出牛皮糖往小猪的嘴里送,那些牛皮糖还正合小猪的口味,小猪连声说:“谢谢!
谢谢!
”“猪爸爸对我们这么客气,对了,我们还是给猪爸爸、猪妈妈吃西瓜!
”绿色的小猪刚要拿起刀,蓝色的小猪就对绿色的小猪说:“喂!
你忘洗西瓜了。”它们洗干净西瓜,绿色的小猪自言看语地说:“怎么切西瓜呀?对了,最大的给猪爷爷和猪奶奶吃,稍大的给猪爸爸和猪妈妈,最小的呢?当然是给我们喽!
”说完,“啪啪”几刀,几块鲜红的西瓜出现在我们的眼前。紫色的小猪端着最大的两块西瓜恭恭敬敬地说:“猪爷爷、猪奶奶您们辛苦了,请您们吃西瓜。”猪奶奶边吃边夸说:“你们七只小猪都长大懂事了。”七只小彩猪听了心里别提多高兴呀。名师点评:小作者向我们讲述了一个七只小彩猪分西瓜的故事,让我们了解懂得关心长辈、尊敬长辈的道理。小作者叙述语言通顺、流畅,思想立意深刻。对七只小彩猪分西瓜的过程描述得很详细,从动作描写、语言描写等手法来表现七只小彩猪的谦让和尊敬长辈的优秀品质。小作者用了许多很好的形容词和副词,如“笑容满面”、“自言看语”、“恭恭敬敬”等,想必小作者对词的积累很认真。结尾最好能点明文章的中心思想,这样能使文章更加深刻,引人思考。(学乐中国特聘教师:许奕文老师)2008-9-22 12:56:00
关 键 词: 分西瓜 小学五年级 600字
字 数: 600字作文
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本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《分西瓜》,欢迎大家踊跃投稿。
夏天的一个晚上,七只小彩猪高高兴兴地去八戒哥哥家。它们快要到八戒哥哥的家,突然,一只红色的小猪说:“八戒哥哥不是最爱吃西瓜了吗?”其它的小猪说:“对呀!对呀!
我们怎么没想到呢?”于是它们买好西瓜,七只小彩猪就高高兴兴得上路了。到了八戒哥哥家,猪妈妈、猪爸爸还有猪哥哥笑容满面地迎接它们。猪爸爸连忙拿出牛皮糖往小猪的嘴里送,那些牛皮糖还正合小猪的口味,小猪连声说:“谢谢!
谢谢!
”“猪爸爸对我们这么客气,对了,我们还是给猪爸爸、猪妈妈吃西瓜!
”绿色的小猪刚要拿起刀,蓝色的小猪就对绿色的小猪说:“喂!
你忘洗西瓜了。”它们洗干净西瓜,绿色的小猪自言看语地说:“怎么切西瓜呀?对了,最大的给猪爷爷和猪奶奶吃,稍大的给猪爸爸和猪妈妈,最小的呢?当然是给我们喽!
”说完,“啪啪”几刀,几块鲜红的西瓜出现在我们的眼前。紫色的小猪端着最大的两块西瓜恭恭敬敬地说:“猪爷爷、猪奶奶您们辛苦了,请您们吃西瓜。”猪奶奶边吃边夸说:“你们七只小猪都长大懂事了。”七只小彩猪听了心里别提多高兴呀。名师点评:小作者向我们讲述了一个七只小彩猪分西瓜的故事,让我们了解懂得关心长辈、尊敬长辈的道理。小作者叙述语言通顺、流畅,思想立意深刻。对七只小彩猪分西瓜的过程描述得很详细,从动作描写、语言描写等手法来表现七只小彩猪的谦让和尊敬长辈的优秀品质。小作者用了许多很好的形容词和副词,如“笑容满面”、“自言看语”、“恭恭敬敬”等,想必小作者对词的积累很认真。结尾最好能点明文章的中心思想,这样能使文章更加深刻,引人思考。(学乐中国特聘教师:许奕文老师)2008-9-22 12:56:00