关键词： 英语 走入 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《英语悄然走入生活》，欢迎大家踊跃投稿。
孩子做作业，我收拾厨房、洗衣服、拖地......不知不觉，已经十一点多了，就准备做中午的饭。孩子做完作业，没看到我。大声喊：“妈妈，你在哪儿？”我还没应声，孩子改口了："Where are you , Mnmmy?" 我停了停，是用英语回答呢？还是用汉语回答？要知道，我也有很多年没摸英语了，好在昨天和孩子一起听了节英语课，（讲的就是这些内容）于是，不加思索地说："I am here,
wang yi bo."紧接着，孩子和妈妈开始了对话。
- Are you busy ,Mnmmy.
(妈妈，你忙吗？）
- Yes, I’m busy cooking.
（是的，我在忙着做饭）
- Can I help you,Mnmmy?
（我能帮你吗？）
- No, thank you, wang yi bo.
You are too young.
（不用，谢谢你，王祎博）
（你太小了）
- No, I’m not too young,Mnmmy.
I am a pupil now .I canhelp you.
（不，我不小，我现在都上学了。
我能给你帮忙）
-Oh, yes ,you’re a pupil now.
（啊，是呀，你现在都是学生了。）
- OK, wang yi bo.you canhelp me.
（好吧，王祎博。你可以给我帮忙。）
于是，孩子伸出小手，认真的择起芹菜来。“宝贝，你真棒，说的太好了！”
看得出，孩子很自豪，“妈妈，老师说英语要多读，多记忆，特别是口语，若有两个人一起对话，记的更快。以后，你就象今天一样，行吗？”
我点头，“好，你当妈妈的老师，妈妈做你的学生。记住呀，你读的准妈妈才能读准呀！”
“我一定能做好你的老师.....”孩子的信心更大了。
看到孩子学英语的积极性高涨，我这个当妈的心里乐呵呵的！
妈妈心语：
红果果刚入二年级，我在爱丽丝少儿英语给她报了个班，通过近段的学习，我认为孩子学习英语的方法很多。（一）在日常生活中，可以在孩子玩、看、吃的同时，采用提问的形式，不知不觉的把英语单词加以巩固，比如：玩 （play) ,开（turn on），看 (see)，牛肉面 （beef noodles) 蛋糕（cake).....等等（二）要培养孩子读的习惯。爱丽丝少儿英语要求每天跟着录音机读10～20分钟。强化记忆，只有多读，才能朗朗上口。（三）家长要鼓励孩子说英语。即使孩子读错，也不要大发雷霆，及时纠正孩子发错的音，孩子读的流利，要及时给予表扬。（三）制作英语图片，（当然，要写上所对应的汉语）在玩中读。（四）可以和孩子对话或采用与孩子比赛的形式，看谁记得牢，谁发的音准。家长可以故意让孩子多取胜哦，从而激发孩子的兴趣、爱好。
老师、家长们，你们有更好的学习英语方法吗？请告诉我，谢谢。
