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作文标题： 我想对苏绍葱说
关 键 词： 小学六年级 550字
字    数： 550字作文
本文适合： 小学六年级

作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。

本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《我想对苏绍葱说》，欢迎大家踊跃投稿。

令人讨厌的苏绍葱：你好！
今天 ，我要向你说：还记得吗？那天放学后，我们在校门侯车，你神出鬼没地冲了出来，插了队。更可恶的是：上了车后，你竟然跑到最后一排，宣布后面的座位全是你的。当我走到我的座位，准备坐下时，你毫不知耻地说：“喂，聋子，没听见我刚才说的话吗？后面的座位全是我的。”我一听这话就来气了，“你凭什么说后面的座位都是你的？难道这些座位都是你买的吗？”我气愤地说。“是又怎样，不是又怎样。”说完你竟然夺过我的红领巾扔到了车过道上，并大声说：“大家快来踩这条红领巾吧！
”苏绍葱，你知不知道这样是不文明的，而且很可耻。希望你看了这封信，会醒悟过来。祝你早日改正身体健康四（1）班：严泽华2010年4月18日名师点评：虽然我们的小作者对这个叫“苏绍葱”的同学非常有意见，但还是采用了理智的态度，用写信的方式来表达自己的不满，我认为小作者的做法非常正确。小作者在信中，把事件的起因和经过，都交代得很详细，让读者看到了“苏绍葱”同学的做法，的确是比较过分。小作者的这封书信，能够激起同学们对小作者的同情和对“苏绍葱”同学的不满。小作者在讲述完自己对“苏绍葱”同学的意见之后，仍然还祝这位同学身体健康，这让读者看到了小作者的善良和对同学的友好。作为书信体作文，作文的格式比较规范。如果小作者能够把“苏绍葱”做法对你以及其他同学的伤害，和他不改正错误后，将来有可能出现的后果都讲述一下，更能引起“苏绍葱”同学对自己错误的认识，书信的内容也会更加饱满。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-4-19 8:53:00