导读：作文标题：“爱”到深处情更真关 键 词：高中高三2350字字 数：2350字作文本文适合：高中高三本作文是关于高中高三2350字的作文，题目为：《“爱”到...
作文标题： “爱”到深处情更真
关 键 词： 高中高三 2350字
字 数： 2350字作文
本文适合： 高中高三
写作导引：这是一个半命题式作文题。“爱”是题眼，也是全文的感情线索，文章当体现“爱”这个中心主旨。写作之前，先将文题补充完整，以确立写作对象。可选的有：我家、我校、作文、数学、熊猫、藏羚羊、生活、自然、桂林、广西、中国、地球和写作、上网、背单词、观察、发明、助人为乐……补全文题之后，就要确定文章的写法。这类文章，写法上有几点值得注意：一，可开门见山，使所填之词即所写对象处于明确题旨的地位，开篇立即点出所爱之对象，先声夺人，以收到引起读者共鸣的效用；可通过一件或数件事例的叙述表达“爱”的主题，采取衬托的方法，先多写些别的事物，然后引出所爱之人或事物，形成对比衬托之势；也可以以散文的形式用诗一般的语言描述自然意象，寓情于景、托物言志。二、“爱”字是全文题眼，文章要围绕“爱”字做文章，突出“爱”字的中心地位，所以必须要写得情真意切，以情取胜。三，要综合运用多种修辞手段，尽可能地打动读者，充分展现作品的感人魅力。可以是叙事为主，在叙述中抒发“爱”；可以是描写为主，通过描写人物（或事物）的外貌、语言、行动、心理来抒写“爱”；可以是通过采用多种表达方式写成散文。
佳作看台： （一）我爱我班 广西全州二中八年级（1）班李璐 我们的八年级（1）班就像一个大家庭，她由80多个成员组成，同学们就像兄弟姐妹，老师则像我们的父母。我们相处在一起，团结友爱，和谐美好，其乐融融。
每一天，我们都在班集体里生活，我们快乐地成长着。
我们爱这个大家庭，我们会尽自己最大的努力去维护她，为她争光！
七年级前半学年，学校要举行新生广播体操比赛，这可是我们班自建立以来的第一次，我们一定要认真地对待。所以，一得到消息，我们既紧张又兴奋。紧张的是，展现我们班级风采的时候到了，谁也不敢怠慢，于是自从校方发布通知之日起，我们每一个同学都全力以赴，毫不松懈。每天上学之前，放学之后，操场上就已站下了我班的同学。一遍又一遍的严格训练，直到每一个动作都做得整齐划一、如同一个人做的为止。兴奋的是我们有足够的信心拿到全校第一名，这样，我们班就会更加让人羡慕，我们就会受到所有人的称赞。
临比赛的那一天早上，我们终于达到了老师规定的要求。比赛时刻到了，我们穿着洁白的校服，戴着红、白两色帽子，早早地候在比赛场所，一个个精神饱满，士气高昂。我班是第×个出场，口令一发出，“唰”的一声，我们披着霞光，面带笑容，迈开步子，按照老师早先设计的队列出场了。我们的队形别致新颖，令人耳目一新，与前面任何一个班都不一样。出色地完成了整套广播体操，每一个动作都做得整齐划一，干净有力，赢得了全场老师和同学的一阵又一阵掌声和喝彩声。就这一会儿，全场真的就轰动了，所有人都在说着相同的一句话——“他们真是太出色了！
他们真是太优秀了！
”“恐怕再也没有哪一个班能够达到这样的水平！
没有！
”摄影师可忙了，不断地调整角度，好像要把我们做的每一个动作都拍摄进去。兄弟班级的一些同学都在后悔，后悔他们当初有那么多的时间却不好好地训练，以至于今天在这里丢人现眼；有的好像在埋怨他们的老师，不肯多花一些时间和精力去练习，连一节课的时间也舍不得用，以至于比我们班级差得那么远——总之，他们是一个比一个地泄劲。
比赛结束了，到了公布比赛结果的时刻，大家都用一种钦羡的眼光、赞许的眼光看着我们，我们好像也感觉得很满足、很得意。结果就像大家想的一样——我们是当之无愧的第一名，成绩比第二名高好大一截哩！
赛事完毕，我们又在老师的带领下准备下一次任务——考试。这又是一场不见硝烟的战争！
我们一定会努力的，而且事实上我们已经在努力！
就凭着我们对班集体的这份真挚的感情，我们也不会输！
——我爱我班！
特色点评： 习作通过一次广播体操的比赛过程，满含激情地描述了作者的所见所感，字里行间抑制不住对班级的热爱之情，看来小作者深深地懂得“文当以情驭之”的道理。情感类作文的写作有一个公认的观念，就是必须要有情。这样写就的作文，作者第一个要被感动，不然是不可能感染读者的。而本文尽其所能地做到了情在文先，情感真切感人。场面描写烘托气氛，比赛过程紧张激烈，点面结合，有铺陈，有细节，笔法灵活，运用自如。
（二）我爱阳光 广西全州二中八年级(1)班赵海泉 一缕柔和的阳光突破云的束缚，跳过窗台，撒在书柜上，仿佛也要来探寻茫茫书海中的宝藏…… 多好的阳光，我把书让给你了！
走出门外，投身于阳光的怀抱，通体舒爽，感觉有无数的小手在我的肌肤上来来回回地游走，轻轻地揉搓，干脆，上爷爷家走走。轻轻地踏着长满绿苔的小径，在忽隐忽现的阳光牵引下，仿佛整个世界都属于我了。天空，太阳身披云衫，蔚蓝色的空中一片空旷，我的心也跟着开阔起来。
脚边，不知名的野草野花贪婪地吮吸着阳光；身边，高大的树木顶着金色的头巾；林间的小溪淙淙地和着大自然的乐声，淌着金黄色的光彩一跃一跃地向山坡下款款而去；小虫子也出来活动了，它们毫不顾忌地在我的脚上攀折，汗毛被压倒了一大片，怪痒痒的。我心说：小伙计，你总算也熬过来了。所有的生命都属于大自然，然而没有阳光，任何生命就都不会有保障，有了阳光，什么都不用怕了。
爷爷奶奶也不怕了。80多岁的爷爷和奶奶就住在山坡那边的老房子里。爷爷身体不好，每年冬天一到，我就怕爷爷熬不过来，为了帮助爷爷在没有阳光的日子里不挨冻，我利用假日砍了好多柴。但多好的大柴火也不如阳光呀，一到冬天，我就盼望出太阳。今天出太阳了，多好的太阳呀，太阳一出来，就什么也不用怕了。
爷爷奶奶果然在太阳下休憩，正午的阳光均匀地洒在身上，爷爷奶奶显得年轻了—— 爸爸妈妈太忙太累，平常难得看见他们脸上的阳光，爷爷奶奶也看不见。好不容易，今天有阳光了，是大自然的阳光，让大家都能有个好心情，我们的生活中有了阳光，幸福日日长。
让我们的生活在阳光下更加美好吧！
——我爱阳光！
特色点评： 本文写法上的突出特点是，名义上写爱阳光，实际上是写爱爷爷奶奶。文章开头花了较多的笔墨写阳光下的景物，语言生动活泼，比喻拟人，修辞得体，表达恰当；后半部分则转而写对爷爷奶奶的牵挂与担忧，因为爷爷奶奶年纪大了，怕熬不过严寒，于是“我”就盼望阳光，有了阳光就不怕了。文章情感表达含蓄到位，对爸爸妈妈的怨言也是出自对爷爷奶奶的担心，这一点读者也能理解。
个别地方上下文衔接不太自然，这是微瑕，只要多加磨砺，必可避免。
关 键 词： 高中高三 2350字
字 数： 2350字作文
本文适合： 高中高三
本作文是关于高中高三2350字的作文，题目为：《“爱”到深处情更真》，欢迎大家踊跃投稿。
作文题：以“我爱××”为题写一篇不低于600字的记叙文。写作导引：这是一个半命题式作文题。“爱”是题眼，也是全文的感情线索，文章当体现“爱”这个中心主旨。写作之前，先将文题补充完整，以确立写作对象。可选的有：我家、我校、作文、数学、熊猫、藏羚羊、生活、自然、桂林、广西、中国、地球和写作、上网、背单词、观察、发明、助人为乐……补全文题之后，就要确定文章的写法。这类文章，写法上有几点值得注意：一，可开门见山，使所填之词即所写对象处于明确题旨的地位，开篇立即点出所爱之对象，先声夺人，以收到引起读者共鸣的效用；可通过一件或数件事例的叙述表达“爱”的主题，采取衬托的方法，先多写些别的事物，然后引出所爱之人或事物，形成对比衬托之势；也可以以散文的形式用诗一般的语言描述自然意象，寓情于景、托物言志。二、“爱”字是全文题眼，文章要围绕“爱”字做文章，突出“爱”字的中心地位，所以必须要写得情真意切，以情取胜。三，要综合运用多种修辞手段，尽可能地打动读者，充分展现作品的感人魅力。可以是叙事为主，在叙述中抒发“爱”；可以是描写为主，通过描写人物（或事物）的外貌、语言、行动、心理来抒写“爱”；可以是通过采用多种表达方式写成散文。
佳作看台： （一）我爱我班 广西全州二中八年级（1）班李璐 我们的八年级（1）班就像一个大家庭，她由80多个成员组成，同学们就像兄弟姐妹，老师则像我们的父母。我们相处在一起，团结友爱，和谐美好，其乐融融。
每一天，我们都在班集体里生活，我们快乐地成长着。
我们爱这个大家庭，我们会尽自己最大的努力去维护她，为她争光！
七年级前半学年，学校要举行新生广播体操比赛，这可是我们班自建立以来的第一次，我们一定要认真地对待。所以，一得到消息，我们既紧张又兴奋。紧张的是，展现我们班级风采的时候到了，谁也不敢怠慢，于是自从校方发布通知之日起，我们每一个同学都全力以赴，毫不松懈。每天上学之前，放学之后，操场上就已站下了我班的同学。一遍又一遍的严格训练，直到每一个动作都做得整齐划一、如同一个人做的为止。兴奋的是我们有足够的信心拿到全校第一名，这样，我们班就会更加让人羡慕，我们就会受到所有人的称赞。
临比赛的那一天早上，我们终于达到了老师规定的要求。比赛时刻到了，我们穿着洁白的校服，戴着红、白两色帽子，早早地候在比赛场所，一个个精神饱满，士气高昂。我班是第×个出场，口令一发出，“唰”的一声，我们披着霞光，面带笑容，迈开步子，按照老师早先设计的队列出场了。我们的队形别致新颖，令人耳目一新，与前面任何一个班都不一样。出色地完成了整套广播体操，每一个动作都做得整齐划一，干净有力，赢得了全场老师和同学的一阵又一阵掌声和喝彩声。就这一会儿，全场真的就轰动了，所有人都在说着相同的一句话——“他们真是太出色了！
他们真是太优秀了！
”“恐怕再也没有哪一个班能够达到这样的水平！
没有！
”摄影师可忙了，不断地调整角度，好像要把我们做的每一个动作都拍摄进去。兄弟班级的一些同学都在后悔，后悔他们当初有那么多的时间却不好好地训练，以至于今天在这里丢人现眼；有的好像在埋怨他们的老师，不肯多花一些时间和精力去练习，连一节课的时间也舍不得用，以至于比我们班级差得那么远——总之，他们是一个比一个地泄劲。
比赛结束了，到了公布比赛结果的时刻，大家都用一种钦羡的眼光、赞许的眼光看着我们，我们好像也感觉得很满足、很得意。结果就像大家想的一样——我们是当之无愧的第一名，成绩比第二名高好大一截哩！
赛事完毕，我们又在老师的带领下准备下一次任务——考试。这又是一场不见硝烟的战争！
我们一定会努力的，而且事实上我们已经在努力！
就凭着我们对班集体的这份真挚的感情，我们也不会输！
——我爱我班！
特色点评： 习作通过一次广播体操的比赛过程，满含激情地描述了作者的所见所感，字里行间抑制不住对班级的热爱之情，看来小作者深深地懂得“文当以情驭之”的道理。情感类作文的写作有一个公认的观念，就是必须要有情。这样写就的作文，作者第一个要被感动，不然是不可能感染读者的。而本文尽其所能地做到了情在文先，情感真切感人。场面描写烘托气氛，比赛过程紧张激烈，点面结合，有铺陈，有细节，笔法灵活，运用自如。
（二）我爱阳光 广西全州二中八年级(1)班赵海泉 一缕柔和的阳光突破云的束缚，跳过窗台，撒在书柜上，仿佛也要来探寻茫茫书海中的宝藏…… 多好的阳光，我把书让给你了！
走出门外，投身于阳光的怀抱，通体舒爽，感觉有无数的小手在我的肌肤上来来回回地游走，轻轻地揉搓，干脆，上爷爷家走走。轻轻地踏着长满绿苔的小径，在忽隐忽现的阳光牵引下，仿佛整个世界都属于我了。天空，太阳身披云衫，蔚蓝色的空中一片空旷，我的心也跟着开阔起来。
脚边，不知名的野草野花贪婪地吮吸着阳光；身边，高大的树木顶着金色的头巾；林间的小溪淙淙地和着大自然的乐声，淌着金黄色的光彩一跃一跃地向山坡下款款而去；小虫子也出来活动了，它们毫不顾忌地在我的脚上攀折，汗毛被压倒了一大片，怪痒痒的。我心说：小伙计，你总算也熬过来了。所有的生命都属于大自然，然而没有阳光，任何生命就都不会有保障，有了阳光，什么都不用怕了。
爷爷奶奶也不怕了。80多岁的爷爷和奶奶就住在山坡那边的老房子里。爷爷身体不好，每年冬天一到，我就怕爷爷熬不过来，为了帮助爷爷在没有阳光的日子里不挨冻，我利用假日砍了好多柴。但多好的大柴火也不如阳光呀，一到冬天，我就盼望出太阳。今天出太阳了，多好的太阳呀，太阳一出来，就什么也不用怕了。
爷爷奶奶果然在太阳下休憩，正午的阳光均匀地洒在身上，爷爷奶奶显得年轻了—— 爸爸妈妈太忙太累，平常难得看见他们脸上的阳光，爷爷奶奶也看不见。好不容易，今天有阳光了，是大自然的阳光，让大家都能有个好心情，我们的生活中有了阳光，幸福日日长。
让我们的生活在阳光下更加美好吧！
——我爱阳光！
特色点评： 本文写法上的突出特点是，名义上写爱阳光，实际上是写爱爷爷奶奶。文章开头花了较多的笔墨写阳光下的景物，语言生动活泼，比喻拟人，修辞得体，表达恰当；后半部分则转而写对爷爷奶奶的牵挂与担忧，因为爷爷奶奶年纪大了，怕熬不过严寒，于是“我”就盼望阳光，有了阳光就不怕了。文章情感表达含蓄到位，对爸爸妈妈的怨言也是出自对爷爷奶奶的担心，这一点读者也能理解。
个别地方上下文衔接不太自然，这是微瑕，只要多加磨砺，必可避免。
