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帮助残疾人作文500

来源: 作文大全2022-09-02 20:15:34
导读:残疾人也需要我们的关爱与帮助。下面是由出国留学网小编为大家整理的“帮助残疾人作文500”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。篇一:帮助残疾人作文500大家对残...

  残疾人也需要我们的关爱与帮助。下面是由出国留学网小编为大家整理的“帮助残疾人作文500”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:帮助残疾人作文500

  大家对残疾人并不陌生,我十分关心残疾人,你帮助过残疾人吗?我还帮助过残疾人呢!

  那天,天气十分晴朗,阳光轻轻地抚摸着我们,我在家闲着没事,于是便出去走一走。在路上,我看见一个残疾的老爷爷,他两眼失明,拄着拐杖,像一直在热锅上的蚂蚁,急得团团转。为什么呢?我便急忙跑过去,问:“老爷爷,你在这里干什么?”老爷爷说:“我要回到家去,只可惜没人扶我过马路啊!”说完,老爷爷便上长叹一声。我从老爷爷的话中知道了,原来他要穿过马路回到家中,却被一辆辆急驶的汽车拦住了。我想:我一定要为这个盲人老爷爷做点什么。于是,我便说道:“老爷爷,我来扶您过马路吧!”老爷爷听了,想了一会儿,便说道:“好吧。”于是,我扶着老爷爷,一步一步地向前走去。在我的搀扶下,老爷爷过了马路,我与老爷爷过去了之后,还把他送到了家中,他十分激动,便说道:“小朋友,太感谢你了,你真是一个尊敬老人的好孩子!”我听了,心里想吃了蜜一样甜。

  残疾人们十分坚强,虽然他们残疾了,但他们还积极参加残运会。这种不畏艰险、积极上进的精神,值得我们学习。希望健将们取得优异的成绩。以后我会更加关心残疾人。

  希望大家一起帮助残疾人,让这个世界变得更加美好。

  篇二:帮助残疾人作文500

  在我家楼下有位叫兵兵的孩子,她非常开朗,但她右手天生残疾,这是她最烦恼的事了。

  有一次,我放学路过她家,看她愁眉苦脸的看着一根毛笔。这是怎么了,我急忙跑过去问她:“兵兵,你怎么了?有什么不开心的事吗?告诉姐姐吧。”只见兵兵左手指着那根毛笔,又惊又喜地望着我说:“姐姐,我们学校要举行书法比赛,但我的右手……”说到这儿,兵兵又沮丧了。我看了看兵兵的右手:她的右手天生残疾,露在外面的只有缺了手指头的拳头。我又看了看兵兵,只见她两眼恳求似的望着我。“兵兵,不要沮丧,从明天开始,我每天下午放学就来教你学拿毛笔,写书法。”我的心软了,不禁脱口而出。兵兵诧异地看着我,好像在用眼神与我对话:“谢谢姐姐,谢谢姐姐!”虽然我知道,用左手学拿毛笔已经很不容易了,学写书法肯定难得胜过登天。但是兵兵这种身残志不残的精神,是我换了种角度想:只要有坚强的毅力,不论多难的事情都能战胜。

  只要你付出了努力,不论结果如何都不要紧。这使我能更加肯定兵兵的做法是对的。放学后,我如时来到了兵兵家教她先学拿毛笔。虽然难,但兵兵绝口不提放弃的事,坚持在最短的时间里把毛笔拿好了。在平常人看来需要十几天工夫,兵兵只需两天。这天,我从家里拿来了笔墨准备教兵兵如何写书法。兵兵先学习了最简单的“横、竖、撇、捺”这样一来,书法就好学了。果然,不出我的预料,只需十天,兵兵就能写出一手非常工整,非常漂亮的毛笔字了。明天,兵兵就要参加全校的书法比赛了,她还邀请我去欣赏,说:“只要我这次得了第一名,我以后就有信心去参加残奥会了。”边说还边舞动着手中的毛笔,唱起了欢乐的歌儿。

  兵兵的学校人山人海,还不时地发出几声“加油”的助威声。只见兵兵容光焕发,轻松自如地完成了比赛的要求。全场的人震惊了。台下议论纷纷,都夸兵兵“身残志坚,是个非常棒的好孩子。”

  兵兵最终还是获得了第一名的冠座,兵兵的脸笑得像朵花似的。我和她约定好:“你以后去参加残奥会,我一定去帮你加油。”

  让我们一起来关爱残疾人,关注残奥会吧!只要人人献出一点爱,世界将会更美好!就像冼星海说过的:“每一朵成功的花都是由许多苦雨、血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。”在这里,我祝愿:“残疾人能在残奥会上取得更好的成绩!”

  篇三:帮助残疾人作文500

  “活着就要做个对社会有益的人。”张海迪是这样说的,也是这样做的。张海迪是山东省文登人。5岁的时候,患了脊髓血管瘤,先后做过4次大手术,胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子,本来可以依靠父母的收入生活。可是他要为人民为社会做更多的事。她说:“我要像颗流星,要把光留给人间。”她怀着这样的理想,以非凡的毅力学习、工作,唱出一首生命赞歌。这就是我们学习的榜样。

  我的身边也有这样一位老爷爷,我常常亲切地叫他钟姥爷。他是一位肢残的残疾人,一条胳膊断了,一条腿又瘸了。走路不那么风度翩翩,每走一步就会左摇右摆。但是,笑容从来没有离开他的脸。他经常到老年活动室玩电脑,打扑克等,以此来丰富他的生活。他常常和别人自豪地谈起他的儿子在*当兵的事。他虽然肢残,但志不残。没有给他的家人增添负担,而是乐观地面对生活。

  还有一次,我和一个肢体残疾的小弟弟一起玩,碰巧遇上了我班同学。她看着小弟弟奇怪的动作,好奇地问道:“他怎么了?”我赶紧向她使了一个眼色,她一下子明白了我的用意,就什么也不问了,一起哄小弟弟玩,小弟弟玩得可开心了。回家后,我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,竖起了大拇指,直夸我是个懂事的好孩子。我和妈妈都笑了,笑得那么甜,那么快活。

  他们虽然残疾,但是他们用另外一种方式去体验生活,这也是我们常人体会不到的。当我们遇到残疾人的时候,应当主动用自己的温暖的手去帮助他们。但一定要记住,绝不能用这双手剥开他们的心灵外衣!