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作文标题： 泥巴人生
关 键 词： 人生 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《泥巴人生》，欢迎大家踊跃投稿。

美术课上，我们在玩泥巴，一种有粘性能塑造出“艺术品”的泥巴。下课时，几乎每个人手中的泥巴都还是一个不起眼的小团。一块泥巴放在艺术家手里，是一件艺术品；放在烧砖的窑中，也不过是一块砖；放在农民手里，他只是一把地里的黄泥；放在一个凡人的手中，泥巴还是泥巴。 我们总是羡慕艺术家手中如诗如画的作品，总是惊叹身经烈火的红砖所筑成的巍峨建筑，也总是陶醉于泛起金色波浪的麦田中。却很少有人去留意，去塑造自己手中的泥巴。 其实，面对生命，人们的态度往往如此。 人们往往将“我不行”挂在嘴边，可是，你不去尝试怎会知道自己不行。我也一直认为体育800米会不及格，可是我及格了，试一试，给自己一点希望，给生命一些曙光。 人们总爱用“我没有比尔.盖茨的头脑”之类的话来回答好心人的帮助，但是，你错了。诗仙李白曾说过“天生我才必有用”也许我们没有过人的智慧，但是我们有刻苦的毅力；也许我们没有金钱的支持，但我们拥有永不腐朽的精神做支柱。我们是硬币的两面，纸笺的双页，谁也不必替代谁，谁也不必僭越谁，伟大自有伟大者的巍峨，平凡自有平凡者的坦荡。 不要再羡慕，不要再惊叹，更不要陶醉不醒，你可知道那绝世惊作的身后是多少个昼昼夜夜的加工打磨，又有多少败笔被丢弃在阴冷的废墟中，你可知，那生长着庄稼的黄泥中也孕育着庄稼的天敌——蝗虫。 不是每一条路都是笔直的，不是每一座山都是平坦的，不是每一个生命都只有精彩而未承受过痛苦。 继续的是心跳，谁又说它不会停止；继续的是流水，谁又说它不会干涸；继续的是春天，谁又说它不会消匿；继续的是生命,是灵魂，是精神，直到没有人去说它们的意义。