导读：作文标题：伟人故居行关 键 词：小学一年级900字字 数：900字作文本文适合：小学一年级本作文是关于小学一年级900字的作文，题目为：《伟人故居行》，欢...
作文标题： 伟人故居行
关 键 词： 小学一年级 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 小学一年级
真是一声山明水秀的地方，四周群山环抱，峰峦耸峙，松柏葱茏，气象万千。据说这里的山脉间暗藏着“龙脉”还来不及欣赏沿路风景就来到了这块令多少人向往的宝地。那里人真多啊！
只见人头攒动，排着长队等候参观故居。终于轮到我们了。我怀着对伟大领袖*的无限热爱，踏入了主席也曾踏过的门槛。首先参观堂屋。堂屋的东边13间房是主席的故居，两边四间茅草房为邻。室屋为两家共用房称之为“十三室半”。紧靠堂屋的东侧是厨房，屋内有口大锅灶，还摆放着主席家人早年用过的水桶等生活用具。穿过厨房是横屋，这里通常是吃饭的地方，摆放着一张旧式的方桌和凳子。据介绍，主席在韶山开展农运时，在间小屋里开过会，并下了《湖南农*动考察报告》，再过横屋，依次是主席父母他们的卧室。主席卧室墙上托着一幅他与母亲文氏肖弟弟毛泽民、毛泽潭的合影。室内有一张主席早年睡过的木床。我在*住过的房间久久停伫，仿佛看到了主席的身影，我感到主席是那样的近，那样的近&hllip;&hllip; 随着人流，我走出了故居，合过影后我们再次踏上旅程，前往*纪念园，下午我们去了滴水洞，感受了*工作的勤劳和辛苦。次日我们又去了*故居里和雷锋纪念馆，领会了老一辈革命家的风彩，和雷锋的感人事迹。下午我们踏上了回程。留在心中只是那依依不舍之情，不舍那惊心动魄的世界之窗，不舍寻感触万分的*故居，不舍那徘徊不定的纪念品市场，不舍那&hllip;&hllip;站在窗边我沉思着自己，在这广漠的人海里独自混了十几年，却丝毫不知自己人生之舵应驶向何方，如果我学会了一丝待人接物的和气；如果我学会更加用功努力读书；如果我学会了孝敬长辈，那都得感谢这次——伟人故居行。 华容县实验初中：余文波
关 键 词： 小学一年级 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 小学一年级
本作文是关于小学一年级900字的作文，题目为：《伟人故居行》，欢迎大家踊跃投稿。
乘着徐日的阳光，带着盼望已久的梦想，踏过昨日久久不能忘怀的世界之窗行的欣喜，我们来到了第二站—韶山。 太阳已出来多时，已久久等候我们出发。吃过早饭后，我们终于上车前往*东铜像广场。一路上耸立在路旁的松树笔直高大，像卫兵一样守卫着*的故居。碧绿的树、葱嫩的草、鲜美的花，构成了一幅美丽的画卷。车上同学们的歌声同那树林中传来的鸟叫声一同谱成了一首春天的乐章。正享受着沿路的风景，陶醉其中。不知谁大呼一声“到了”才把我从陶醉中领了出来，才知道到了*铜像广场前，*那高大威严的身躯正严肃的注视着广场的人们，我立刻产生了一种敬畏之感。照相，宣誓后，我们又前往了*故居。 啊！
真是一声山明水秀的地方，四周群山环抱，峰峦耸峙，松柏葱茏，气象万千。据说这里的山脉间暗藏着“龙脉”还来不及欣赏沿路风景就来到了这块令多少人向往的宝地。那里人真多啊！
只见人头攒动，排着长队等候参观故居。终于轮到我们了。我怀着对伟大领袖*的无限热爱，踏入了主席也曾踏过的门槛。首先参观堂屋。堂屋的东边13间房是主席的故居，两边四间茅草房为邻。室屋为两家共用房称之为“十三室半”。紧靠堂屋的东侧是厨房，屋内有口大锅灶，还摆放着主席家人早年用过的水桶等生活用具。穿过厨房是横屋，这里通常是吃饭的地方，摆放着一张旧式的方桌和凳子。据介绍，主席在韶山开展农运时，在间小屋里开过会，并下了《湖南农*动考察报告》，再过横屋，依次是主席父母他们的卧室。主席卧室墙上托着一幅他与母亲文氏肖弟弟毛泽民、毛泽潭的合影。室内有一张主席早年睡过的木床。我在*住过的房间久久停伫，仿佛看到了主席的身影，我感到主席是那样的近，那样的近&hllip;&hllip; 随着人流，我走出了故居，合过影后我们再次踏上旅程，前往*纪念园，下午我们去了滴水洞，感受了*工作的勤劳和辛苦。次日我们又去了*故居里和雷锋纪念馆，领会了老一辈革命家的风彩，和雷锋的感人事迹。下午我们踏上了回程。留在心中只是那依依不舍之情，不舍那惊心动魄的世界之窗，不舍寻感触万分的*故居，不舍那徘徊不定的纪念品市场，不舍那&hllip;&hllip;站在窗边我沉思着自己，在这广漠的人海里独自混了十几年，却丝毫不知自己人生之舵应驶向何方，如果我学会了一丝待人接物的和气；如果我学会更加用功努力读书；如果我学会了孝敬长辈，那都得感谢这次——伟人故居行。 华容县实验初中：余文波
