曾几何时，总会在某个角落里看见我蜷缩在那儿哭泣；总会在某堂课上因回答不出问题而急得泪水决堤；总会在每次挨过批评后泪满双颊；总会在与人争论时却因争论不过别人而急得大哭；总会在……她们欺负我、嘲笑我、数落我，您则如那清风吹去我心中的阴霾，为我形单影只的身旁增添了些许好友，为我原本黯淡无光的成绩抹上了耀眼的色彩，为我时常忧郁的脸上挂起了阳光般的灿烂笑容，您改变了我的性格，改变了我一生的命运。
那一年的阴雨天，记录着您的到来。我被班长训斥了一顿，正暗自对窗垂泪，您的声音响了起来：“请问，这是X年级X班吗？”您的声音清脆的如同出谷黄莺，字字天籁，句句敲打在我的耳膜上。转过头，您如花的笑靥就展现在我眼前，眉宇之间有一股不可名状的清新。轮到我做自我介绍时：“我……我叫……叫……”“哈哈哈……”全班同学顿时哄堂大笑，这一笑，既打断了我的介绍，又把那不争气的泪花聚到眼眶里直打转。您却严肃地说：“不要打断别人的话，要认真倾听！”“切，等她说完啊，黄花菜都早凉了。”“不管怎么样，你们也得认真听她说完。加油！相信你会成功的！”前半句您说得并不大声但十分坚定，后半句则随着您鼓励的目光，让我声音洪亮，吐词清楚地完成了介绍，中间再也不结结巴巴，磕磕绊绊！我高兴得流下了泪，不！这是幸福之泪，感激之泪!窗外的天，晴了，露出了我期盼已久的阳光，被微风洗过的天空分外湛蓝，被洗去的凡尘也早已消失殆尽，不复存在。
看着那篇作文，那篇我参加比赛获一等奖的作文，我在思念您。您可知，毕业后各奔东西的同学们在离别后为我寄过来的信里，始终有一句“你知道吗？你气息之间总有老师的味道，眉宇间也有老师那种不可名状的清新。”他们说我像极了当年的您，但我莫名的清冷高傲总让他们难以接近。记得您曾经告诉过我，当青春的洪水绝口时，需要用勇气做镐，将势不可挡的洪水引进开凿好的渠道，将它平息，那渠道就是莫名的高傲，但那只针对他们，对待女生那渠道应叫平和。我做到了，如今，您当初的一言，一行，一颦，一笑早已被我用笔记录下来，一如您当初的教诲：我手写我心，自然见真情。
昨日泪流，不舍你走。今日一别，再难聚首。春散飞花，夏唤雨荷，秋来霜叶，冬雪如愁，您的爱，我铭记于心，您的爱，让我健康、快乐地成长。
教师评语：文章将老师对自己的爱写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言,再加上浓浓的师生之情，多美啊!
