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作文标题: 读《微笑的魅力》有感
关 键 词: 微笑 有感 初中初二 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 初中初二
这篇文章主要讲了“我”非常喜欢微笑。微笑能给人温暖,给人幸福和力量,还能使人和人之间友好相处。有一次,“我”碰掉了同学李丹丹的钢笔,李丹丹微笑着原谅了“我”。之后,“我”和李丹丹的友情更深了。
读了《微笑的魅力》,我突然回想到了在生活中常常被我忽视的微笑。在上学前,妈妈总是微笑着叮嘱我:“过马路时要当心。”来到学校,碰到了老师,我说:“老师好!
”老师微笑着点点头。下课了,好朋友微笑着邀请我出去玩。真不敢想象,如果我的生活中没有微笑的话,会是什么样?我现在才充分意识到,微笑对人们真是太重要了!
心情好的时候,看到别人对自己的微笑,会感到无比快乐;心情不好的时候,看到别人对自己的微笑,会恢复信心,变得快乐起来。
我又想到了我家楼上的阿姨,她的脸上始终带着善意的微笑,所以别人都非常喜欢她,愿意去她家做客。
《微笑的魅力》这篇文章写得真是太好了!
它使我深深地认识到了微笑特有的魅力、微笑给人的温暖,和微笑在生活中所起的重要作用。
关 键 词: 微笑 有感 初中初二 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二400字的作文,题目为:《读《微笑的魅力》有感》,欢迎大家踊跃投稿。
今天,我读了《微笑的魅力》这篇文章。读完之后,我感到回味无穷。这篇文章主要讲了“我”非常喜欢微笑。微笑能给人温暖,给人幸福和力量,还能使人和人之间友好相处。有一次,“我”碰掉了同学李丹丹的钢笔,李丹丹微笑着原谅了“我”。之后,“我”和李丹丹的友情更深了。
读了《微笑的魅力》,我突然回想到了在生活中常常被我忽视的微笑。在上学前,妈妈总是微笑着叮嘱我:“过马路时要当心。”来到学校,碰到了老师,我说:“老师好!
”老师微笑着点点头。下课了,好朋友微笑着邀请我出去玩。真不敢想象,如果我的生活中没有微笑的话,会是什么样?我现在才充分意识到,微笑对人们真是太重要了!
心情好的时候,看到别人对自己的微笑,会感到无比快乐;心情不好的时候,看到别人对自己的微笑,会恢复信心,变得快乐起来。
我又想到了我家楼上的阿姨,她的脸上始终带着善意的微笑,所以别人都非常喜欢她,愿意去她家做客。
《微笑的魅力》这篇文章写得真是太好了!
它使我深深地认识到了微笑特有的魅力、微笑给人的温暖,和微笑在生活中所起的重要作用。