关键词： 看电视 孩子 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《孩子真的不能看电视吗？》，欢迎大家踊跃投稿。
一次和孩子同学的妈妈聊天，她说：“她从不让孩子看电视，”我很疑惑，为什么？孩子的世界里没有喜洋洋、灰太狼、长江七号等卡通的形象，孩子的童年有何意思？
我从不反对桐桐看电视，多数还陪着一起看，您也许会疑惑？其实一点也不为怪，因为我和孩子有共同喜欢的节目，《科学.探索》、《三星智力快车》、《人与自然》、《开心辞典》、《第二起跑线》等都是我和孩子的最爱。试想如果真的没有这些节目，孩子的课外知识哪里来，没有课外知识，孩子的视野又该多么的狭窄！
在对桐桐看电视上，我只是不反对，但并不代表不限制不加以规定，试想，引导孩子看一部科学、趣味又不乏教育意义的电视节目，既解决了孩子看电视的欲望又学到了知识，两全其美何乐不为？
好多妈妈们不让孩子看电视，理由大概也就是这几点：
一、害怕耽误学习。想一想，电视像磁铁一样，对孩子有着巨大的吸引力，家长越不叫看，孩子越感觉它触不可及，也就越想去接近它，作为家长，不要反对，想办法怎样能把孩子想看电视的欲望变成让他学习的动力，有一次我对桐桐说：“赶快写作业，写完作业，该看《探索.发现》了。”我清楚的记得，那次桐桐的作业写得又快又工整，写完作业，孩子还不忘对我说：“谢谢老妈提醒我看《探索.发现》。”难道这能说耽误孩子学习了吗？
二、害怕孩子跟着电视学坏，比如：电视中有暴力的场面，不雅的场面等。
三、害怕孩子看的时间长，对视力不好。
妈妈们怎样才能即让孩子看了电视，又能让电视不对孩子产生负面影响呢？我感觉最好的办法就是陪着孩子一起看，这样既能增加母子之间的感情，又能及时和孩子讨论电视里出现的不良的场面，比如：暴力残忍的镜头，这时我们要及时教育孩子该怎样去分辨善恶。遇到益智的节目，孩子和家长还可以一起讨论，共同学习。看电视时间长了，还可以提醒孩子做做眼保健操，看看窗外的风景等。
总的来说，孩子看电视没有错，就看我们会不会引导，引导好了，电视就会成为孩子最为得力的帮手，因为它不仅能给孩子的童年带来快乐，还能成为孩子获得课外知识的最佳工具。
