导读：作文标题：书伴着我成长关 键 词：成长初中初二1500字字 数：1500字作文本文适合：初中初二本作文是关于初中初二1500字的作文，题目为：《书伴着我成...
作文标题： 书伴着我成长
关 键 词： 成长 初中初二 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 初中初二
是呀，从幼儿开始，我就爱上了书，逢书即看，见书即买，于是我积累了许多书。从《婴儿画报》到《幼儿世界》，从《少儿文学》到《童话经典》，从《科学世界》到《四大名著》……应有尽有。书架上放满了书，书桌上堆满了书，就连我的枕边也塞满了书…… 我家呀，简直成了小小的图书馆了！
书就成了我的好伙伴。我就成了小书迷，特别感兴趣的书，一看就爱不释手，甚至达到废寝忘食的地步，真是如痴如醉。
我酷爱看书，但缺乏阅读的方法。总是一口气把一本书看完，从不细嚼慢咽，遇到不明白的地方就一跃而过，草草了事，不求甚解，真是走马观花，囫囵吞枣。而且看完后就不再去翻看它了，就象潺潺流水一去不复返了。因此，我的阅读效果甚差，学后即忘。
一天，爷爷考我几个问题，我竟把《三国演义》和《水浒传》中的人物张冠李戴地乱说一通，引得全家人哈哈大笑。我大出洋相，心里很不是滋味。于是，我就请教爷爷，“有什么好的读书方法？”爷爷抚摸着我的脑袋，微笑着说：“读书要专心致志，千万不可心不在焉，要做到‘三到’—心到、眼到、口到。”此时，古人《学奕》这个故事 , 在我心中犹然而生，让我深有启发：读书和下棋一样，必须聚精会神，不能三心二意，否则将一事无成。
爷爷接着说：“读书要把自已的心和作者的心连在一起，这样才能深入理解，入情入境，达到良好的学习效果。”爷爷还向我介绍了读书的方法：一是要通读文章，弄清文章的主要内容；二是再读文章，感悟作者的写作目的，即文章的中心思想；三是精读文章，理清文章脉络，学习写作方法，挖掘绝妙之处；四是反复阅读，常读常新，必定有新的发现，得到新的收获。这不就是《论语》中的“温故而知新”吗！
这才让我体会到“读书百遍，其意自见”的含义了。
爷爷还推荐我多看看冰心和鲁迅的作品，自然会找到读书的方法。于是我就认真地学习。鲁迅先生在关心进步青年读书时说：“只看一个人的著作，结果是不太好的，你就得不到多方面的优点。要像蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限枯燥了。”我豁然开朗，深深体会到：阅读面越广，积累的知识就越多。只有博览群书，才能取百家之长，获得丰富的知识。这也让我改掉了只喜欢看推理小说的习惯。
冰心奶奶说：“读书好，读好书，好读书”。她还在《再寄小读者》中要求我们学好语文，不断提高阅读和写作的能力。还举例说明了阅读和写作的关系，使我明白了阅读是知识的积累，写作是知识的倾吐。
我把老师推荐的书都认真仔细地一一阅读。我如饥似渴地汲取知识的营养，对知识的渴求甚至是贪婪的。我把书中的好词佳句记在采蜜本上，深深地印在脑海中。我写满了厚厚的一本读书笔记，经常翻看，别有情趣。每当作文时，知识的闸门便打开，优美的词句就自然奔腾而出，源源不断，积累的知识就象酵母似的发挥作用，在我的笔下灵活运用，使文章更加生动、具体、形象、感人。我的写作水平提高很快，经常受到老师的表扬，在比赛中还屡屡获奖呢！
这也证实了古人“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言具有科学的哲理。我也享受到读书带来的无穷乐趣。
我养成了良好的阅读习惯，从书中获取了大量的信息。有一次，爸爸提了这样一个有趣的问题：“为什么在晴朗的夜空中我们永远只能看到月球的一个面，而看不到月球的背面？”我从《大眼看世界》探索无穷宇宙中找到了答案：原来，宇宙中的天体都在有规律的运转，而月球自转一周的时间正好与它绕地球公转一周的时间相同。因此，月球永远是一面朝着地球。啊！
书里的知识和奥秘真是无穷无尽！
我尝到了看书的甜头。
我阅读了世界经典儿童文学名著《伊索寓言》。它是世界儿童文学中一颗极为璀璨的明珠。脍炙人口的作品既使我在充满神奇色彩的寓言中流连忘返，又使我明白了许多深刻的道理。特别是《龟兔赛跑》，让我懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人退步”的真理。童话展示了一个瑰丽多姿，五光十色的神奇世界，给我带来了一个充满幻想，充满欢乐的童年。
我重新阅读了中国古典四大名著，进一步认识了许多传奇的英雄人物，更深地了解了我国古代的历史和悠久的中华民族文化。
我还认真阅读了《中华传统美德》，书中古人言简意赅的名言让我受益匪浅。“有志者事竟成。”激起了我坚韧不拔的毅力和持之以恒的追求，在我幼小的心灵中播下了“志当存高远”的种子。“锲而不舍，金石可镂。”这千古名句我永记在心。好书是人类永恒的精神粮食，它不仅给了我们知识，还让我们学会思考，陶冶情操，得到精神的享受。这样的好书时刻激励着我奋发向上。
啊！
古今中外的书籍是我的朋友，是人类进步的阶梯，是取之不尽，用之不竭的大宝库。一本本好书伴随我进入美好的童年，一本本好书丰富了我求知的少年，一本本好书带着我走向更加美好的明天……
我爱书，让我们牵着手直到永远。
关 键 词： 成长 初中初二 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 初中初二
本作文是关于初中初二1500字的作文，题目为：《书伴着我成长》，欢迎大家踊跃投稿。
书伴着我成长 书是知识的海洋，蕴含着美好的感情；书是一盏明灯，照亮了我前进的路途；书是一艘航船，载着我驶向成功的彼岸。是呀，从幼儿开始，我就爱上了书，逢书即看，见书即买，于是我积累了许多书。从《婴儿画报》到《幼儿世界》，从《少儿文学》到《童话经典》，从《科学世界》到《四大名著》……应有尽有。书架上放满了书，书桌上堆满了书，就连我的枕边也塞满了书…… 我家呀，简直成了小小的图书馆了！
书就成了我的好伙伴。我就成了小书迷，特别感兴趣的书，一看就爱不释手，甚至达到废寝忘食的地步，真是如痴如醉。
我酷爱看书，但缺乏阅读的方法。总是一口气把一本书看完，从不细嚼慢咽，遇到不明白的地方就一跃而过，草草了事，不求甚解，真是走马观花，囫囵吞枣。而且看完后就不再去翻看它了，就象潺潺流水一去不复返了。因此，我的阅读效果甚差，学后即忘。
一天，爷爷考我几个问题，我竟把《三国演义》和《水浒传》中的人物张冠李戴地乱说一通，引得全家人哈哈大笑。我大出洋相，心里很不是滋味。于是，我就请教爷爷，“有什么好的读书方法？”爷爷抚摸着我的脑袋，微笑着说：“读书要专心致志，千万不可心不在焉，要做到‘三到’—心到、眼到、口到。”此时，古人《学奕》这个故事 , 在我心中犹然而生，让我深有启发：读书和下棋一样，必须聚精会神，不能三心二意，否则将一事无成。
爷爷接着说：“读书要把自已的心和作者的心连在一起，这样才能深入理解，入情入境，达到良好的学习效果。”爷爷还向我介绍了读书的方法：一是要通读文章，弄清文章的主要内容；二是再读文章，感悟作者的写作目的，即文章的中心思想；三是精读文章，理清文章脉络，学习写作方法，挖掘绝妙之处；四是反复阅读，常读常新，必定有新的发现，得到新的收获。这不就是《论语》中的“温故而知新”吗！
这才让我体会到“读书百遍，其意自见”的含义了。
爷爷还推荐我多看看冰心和鲁迅的作品，自然会找到读书的方法。于是我就认真地学习。鲁迅先生在关心进步青年读书时说：“只看一个人的著作，结果是不太好的，你就得不到多方面的优点。要像蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限枯燥了。”我豁然开朗，深深体会到：阅读面越广，积累的知识就越多。只有博览群书，才能取百家之长，获得丰富的知识。这也让我改掉了只喜欢看推理小说的习惯。
冰心奶奶说：“读书好，读好书，好读书”。她还在《再寄小读者》中要求我们学好语文，不断提高阅读和写作的能力。还举例说明了阅读和写作的关系，使我明白了阅读是知识的积累，写作是知识的倾吐。
我把老师推荐的书都认真仔细地一一阅读。我如饥似渴地汲取知识的营养，对知识的渴求甚至是贪婪的。我把书中的好词佳句记在采蜜本上，深深地印在脑海中。我写满了厚厚的一本读书笔记，经常翻看，别有情趣。每当作文时，知识的闸门便打开，优美的词句就自然奔腾而出，源源不断，积累的知识就象酵母似的发挥作用，在我的笔下灵活运用，使文章更加生动、具体、形象、感人。我的写作水平提高很快，经常受到老师的表扬，在比赛中还屡屡获奖呢！
这也证实了古人“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言具有科学的哲理。我也享受到读书带来的无穷乐趣。
我养成了良好的阅读习惯，从书中获取了大量的信息。有一次，爸爸提了这样一个有趣的问题：“为什么在晴朗的夜空中我们永远只能看到月球的一个面，而看不到月球的背面？”我从《大眼看世界》探索无穷宇宙中找到了答案：原来，宇宙中的天体都在有规律的运转，而月球自转一周的时间正好与它绕地球公转一周的时间相同。因此，月球永远是一面朝着地球。啊！
书里的知识和奥秘真是无穷无尽！
我尝到了看书的甜头。
我阅读了世界经典儿童文学名著《伊索寓言》。它是世界儿童文学中一颗极为璀璨的明珠。脍炙人口的作品既使我在充满神奇色彩的寓言中流连忘返，又使我明白了许多深刻的道理。特别是《龟兔赛跑》，让我懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人退步”的真理。童话展示了一个瑰丽多姿，五光十色的神奇世界，给我带来了一个充满幻想，充满欢乐的童年。
我重新阅读了中国古典四大名著，进一步认识了许多传奇的英雄人物，更深地了解了我国古代的历史和悠久的中华民族文化。
我还认真阅读了《中华传统美德》，书中古人言简意赅的名言让我受益匪浅。“有志者事竟成。”激起了我坚韧不拔的毅力和持之以恒的追求，在我幼小的心灵中播下了“志当存高远”的种子。“锲而不舍，金石可镂。”这千古名句我永记在心。好书是人类永恒的精神粮食，它不仅给了我们知识，还让我们学会思考，陶冶情操，得到精神的享受。这样的好书时刻激励着我奋发向上。
啊！
古今中外的书籍是我的朋友，是人类进步的阶梯，是取之不尽，用之不竭的大宝库。一本本好书伴随我进入美好的童年，一本本好书丰富了我求知的少年，一本本好书带着我走向更加美好的明天……
我爱书，让我们牵着手直到永远。
