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作文标题: 美术老师<梁老师
关 键 词: 美术 老师 老师 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
通完电话后,老师失望地对我们说:“这节美术课不能上陶艺课了!
”同学们齐声问道:“为什么?”老师说:“因为刚才梁老师给我打了个电话,跟我说你们那张四川爱心画还没画好,让我给你们指导一下。”
我们心里好没劲:苏老师(美术老师)也真是的!
梁老师(班主任)给你打了个电话,陶艺课就变成了劳技课,真没主见呀!
老师见我们还有些愤愤不平的样子,又说:“要是你们觉得不公平的话,你们就自己去上陶艺课吧。”老师说完就让我们自己去画“爱心画”了,根本就没指导我们。这还不如拿劳技课去画呢!
陶艺课对我们来说多珍贵呀!
一年最多也只有两次啊!
到现在,我也弄不懂为什么美术老师怎么这么听梁老师的话,而且还拿美术课的陶艺制作无条件地换了梁老师劳技课的内容……
关 键 词: 美术 老师 老师 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《美术老师<梁老师》,欢迎大家踊跃投稿。
美术课课前,美术老师向我们宣布了一个好消息:这次美术课不上绘画课,上陶艺课!“耶——”同学们欢呼道。老师就去陶艺室,用药水把泥土弄湿,然后在我们的座位上摆好了工具,正要带我们过去时,美术老师的电话响了,通电话时,老师一直在不停地点头。通完电话后,老师失望地对我们说:“这节美术课不能上陶艺课了!
”同学们齐声问道:“为什么?”老师说:“因为刚才梁老师给我打了个电话,跟我说你们那张四川爱心画还没画好,让我给你们指导一下。”
我们心里好没劲:苏老师(美术老师)也真是的!
梁老师(班主任)给你打了个电话,陶艺课就变成了劳技课,真没主见呀!
老师见我们还有些愤愤不平的样子,又说:“要是你们觉得不公平的话,你们就自己去上陶艺课吧。”老师说完就让我们自己去画“爱心画”了,根本就没指导我们。这还不如拿劳技课去画呢!
陶艺课对我们来说多珍贵呀!
一年最多也只有两次啊!
到现在,我也弄不懂为什么美术老师怎么这么听梁老师的话,而且还拿美术课的陶艺制作无条件地换了梁老师劳技课的内容……