关键词： 乐乐 麻雀 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本日记是关于小学一年级的日记，题目为：《乐乐和麻雀》，欢迎大家踊跃投稿。
昨天中午上班出门的时候，忽然发现地上有一只小小的麻雀，飞也飞不高，顿时想起了儿子，急忙追上去，居然抓到了这只麻雀，连忙拿回家用菜篮扣住。
晚上从校车上接下了乐乐，我还没说，乐乐就问我：“爸爸，今天有没有惊喜呢？”臭小子是不是有未卜先知的本事？索性告诉儿子：“有！不过回去还是先……”“写作业，我知道。”乐乐不屑地回答。
但是还没有走到门口，乐乐终于忍不住说：“爸爸，我先看看惊喜，好吗？”看着乐乐一副馋样，我说：“可以，但是看一分钟，就去写作业，如果不好好写作业，我就一把给惊喜扔出去！”乐乐满口答应：“好嘞！”
进门，就让乐乐去看麻雀。看到那麻雀，乐乐兴奋地恨不得把眼睛都贴上去。因为我很明显的感觉到麻雀很虚弱，不知是太小啦，还是有病，所以也是担心乐乐，没有让乐乐摸。
乐乐果然说话算数，看了一会儿，大叫一声：“写作业去啦。”飞奔到卧室，开始写作业。今天学的字是“鸟”和“鸡”，并不是很好写的字，乐乐为难地说：“爸爸，你先给我写一个好吗？”呵呵，平时，想给你示范都不行，今天难得呀，都是麻雀影响的吧。忙着给儿子示范了两个，乐乐就开始写啦。可是看出，他还是很认真的。
等乐乐写完，我看写得蛮不错，就奖励了一个红旗，然后乐乐就开始和麻雀的近距离接触。
大概是麻雀太小的缘故吧。中午放的小米和水，它基本上没有动。很是担心麻雀的生死，还担心如果养了几天，麻雀死了，乐乐会怎样，更担心的是，如果麻雀要是有个什么禽流感之类可怎么办哟。
看着乐乐兴奋的样子，就开始在担心中做起乐乐的工作：“乐乐，你看它吃东西吗？你还记得咱们看的《熊猫回家路》的电影，龙娃子说小熊猫胖胖要是不吃东西就会……”“饿死。”乐乐低声回答。于是乐乐开始操心小麻雀的食物来，又是让我上网搜索麻雀吃什么，又是要我照米粒喂，总之是操心大大的。无奈的我只好到书房去校稿去了。乐乐依旧是不断过来问麻雀吃什么，为什么不吃等等。乐乐说：“你没见我急得团团转呀。”听了这话，这是忍俊不禁。
我的心里也在斗争，麻雀太小了，实在没有方法喂下去。唯一的办法就是把它放了，虽然也可能会死，但是一来不会死在家里，二来还是有可能生存下去的。于是就和乐乐商量。好在前一段时间带着乐乐看了《熊猫回家路》的电影，其实龙娃子也是在无奈中将好朋友熊猫胖胖放归大自然。我就以他为例，做乐乐的工作。乐乐了虽然也舍不得，但看着麻雀的惊恐的样子，还是答应了。
我把麻雀放在菜篮里，乐乐双手捧着，我们一起出去放生。谁知麻雀在菜篮里根本不动，大概是虚弱吧。即使我把它拿出来，它也只是低低地飞进了草丛。天马上要黑了，在草丛里恐怕也难过一夜吧。于是我们又把麻雀带回了家。给它找了一个纸箱，铺上纸，放上小米和水，又用树枝搭了一个小屋，麻雀一头钻了进去。
一夜过去了，早晨我照例是第一个起床，到箱子一看，麻雀居然没有了！整个屋子找了一个遍，也没有看到。天啊，要是死在哪个角落里，臭了，岂不难受？赶紧去喊儿子，乐乐闭着眼睛一听麻雀不见了，一个骨碌就爬起来，连头在床帮上嘭得嘭的一声都顾不上。我们一起在全屋搜寻。终于在饭桌上找到了小家伙。 看来经过一夜的修正，还是有点力气了。但是小米和水依旧是没有动。
再次给乐乐做工作，我郑重地给乐乐说：“男子汉，做了决定，就要考虑后果，我们养它，但是没有办法要它吃东西。如果它死了，你要有心理准备。如果我们放了它，它可能会死，但也可能会活。你怎么决定。”乐乐犹豫了一会儿，坚定地说：“放了它吧。”
看着乐乐坚定的表情，我心里知道他也是极其舍不得的，因为电影中的例子，因为乐乐是爱着麻雀的，为了那一丝生存的希望，乐乐真是忍痛割爱。
我搂住了乐乐，其实这一切都是我弄的，但是我看到了乐乐的爱心，看到他对于生命的尊重，也许在他的心里，也已经权衡过生与死，取与舍，面对乐乐的放弃，我还有什么说的。我亲了一下儿子，心里默默地祝福儿子，也祝福麻雀。
我们再一次拿着麻雀出门了，为了让麻雀少一些打扰，我给麻雀扔到了煤房的房顶上。乐乐已经看不到麻雀了，但是他没有哭闹，也许这样的经历还是会给乐乐留下真实而又美好的回忆的。
小麻雀，不知你现在怎么样，对你造成的伤害，我们无法弥补，我庆幸的是，我见到乐乐一片爱心。
感谢你，麻雀……
