三年级快乐的暑假作文400字
伴随着夏天姑娘的脚步，我的快乐的暑假生活开始了!下面是小编整理的快乐的暑假作文，欢迎大家参考!
暑假的清晨是美丽的，当东方的天际还未清晰时，我跑到阳台，吸一口清新的空气，立刻感到心旷神怡--空气真好!等到太阳初起，我拿出一本书，默默地阅读，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只感觉柔柔的晨风在抚摸着我的耳朵，没有人打扰，做什么事都舒心惬意。当远处传来汽车的喊叫声和人们的欢笑声时，暑假的一天就开始了。
吃完饭后，我蹦蹦跳跳地到了乒乓馆。人们精神饱满，不论是大人还是小孩都在蹦跳着。窗外，下起了雨。瞧，;一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。雨越下越大，此刻，吹响笛子，笛声与雨声杂合在一起，成了悦耳的交响曲;它把我带入音乐的境界，竟会想象着自己是一位隐居在山里的老人一样。雨一直下到三点。
雨过天晴，一道色彩斑斓的彩虹悄悄地挂上了天空，它为我们驱逐了太阳的赤炎，天空变的凉爽起来，就连稻子也跳起了芭蕾舞。
晚饭的时间到了，妈妈带我出去吃一顿饭，竟吃了一个小时，回来时已夜色朦胧，打开电脑，登录上我的QQ，我跟几个好同学聊了一会，心情更加愉快了，抬手拉起窗帘，神秘的宇宙好像在邀请我，星星在望着我，我仿佛看到牛郎织女，仿佛看到了嫦蛾…。。正在我沉静在这一片夜色中时，妈妈一下子将灯关了，我只得钻进被窝，轻轻地闭上眼睛，我知道，明天，迎接我的又将是灿烂的一天!
我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中*自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好!
晚上，我吃好饭后是我最开心的 事，就是和爸爸看电视剧。
这就是我每天的暑假生活，又缤纷即快乐但又充足，我 希望每年的暑假都这样。
暑假的一天，我们全家一起愉快的来到海边。 一大清早我们就来到了海边，你看，太阳公公还在睡懒觉，过了一会儿，天上的白云开始变色了，由淡灰色变成了淡红色，由淡红色变成了红色，我们着急的等着太阳的日出，只见爸爸开心地说：“太阳公公得起床了，”渐渐地。同太阳露出了半边脸，同海面连成了平衡线，慢慢的太阳升起来了，顿时太阳反射出刺眼的光芒，使人不看它，过了一会儿，天上的云变成了白色。
看完了日出，我们在海上游泳。玩游戏。。。。。。其中我最喜欢的是玩游戏了，那时我们玩摸人的.游戏，我们是用乘铰剪来决定谁是来摸人的，你们一定想知道是谁来摸人的，别着急，想知道就往下看吧!最后妹妹是负责蒙着眼睛捉人的，其他人就是被捉者，游戏开始了，我们就赶紧散开，妹妹的眼睛被蒙住了，看不到我们，所以左走走，又右走走，她开始心急了，她说：“这么捉谁都捉不到，你们得给我点提示，好吗?”我们都说可以，我们左拍拍手，又拍拍手，我妹妹一下子就向海面走，一不小心，撞到了大石头摔倒在海面上，脸一下子成了小花猫的脸了，妈妈立刻跑过去扶起她，并说有没有事，妹妹立刻捉住妈妈，并说捉到了。捉到了。妈妈立刻笑了起来，温柔的说，那我就来捉吧! 就这样，我们玩到了黄昏，我们也得回家了，就这样我们离开了那令人快乐的地方。 哈哈，是不是很好玩啊!
转眼间，寒来暑往，快乐的暑假就要过去了，今天我就和你们一起分享一下我 的暑假生活里的点点滴滴吧!
在7月里的每天早上，为了下学期做准备，每天一早上去 补课，来 稳固我的学习基础。下午我就按照暑假生活表时间来按时完成作业。
1点，我 和爸爸下i下象棋，我先动象，爸爸出马，我总是已迅雷不及眼耳之势来攻，而爸爸呢，表面上看上去很风平浪静，实际总给我来一个暗里藏刀。旁人看看，我赢的程度大，但往往到 最后总是我 赢不了我老爸，哎，下次换‘兵策’。你们一定要为我加油哦。
到2点，是我 画素描的时间了，只见我 先卷好6B铅笔，接着，我 右手拿稳笔，左手拿橡皮，先用眼睛盯着素描纸和素描本。心里暗暗计算着比例。然后，我根据素描本上的 样本画。我用6B铅笔轻轻地画，先勾出图案的大概，画好形状后，我用橡皮把多余线条擦掉，又用4B铅笔在原有的 形状里淡淡地画上一层线条，再慢慢加深，等画到一定程度时，再画背景，用老师的话来说;‘这是为了显示出形状的明暗关系;’。
突然闹钟响了，哦 4点到了 ，于是我赶紧收好素描纸，本，开始新一轮的——-战斗。做暑假作业。
