【第1篇】
参观盐城科技馆
今天，小桔灯作文兴趣班带我们去参观了盐城科技馆。科技馆里有森林公园、穹幕电影、4D动感电影等。（总写）
进了科技馆，首先我们来到森林公园，“你好！你好！”咦？鹦鹉咋飞这儿来啦？哦，是人造鹦鹉啊，你走到它下面，它就对你打招呼。不好，科技馆里进老鼠啦！我看见一只老鼠正往树洞里钻，“这是一只高科技老鼠，你按一下按钮，灯光亮了起来，老鼠就会往洞里钻”我看了看说明，又点了点头。“这猫可真贪玩，找不到主人了，正抓耳挠腮呢。”“这分明就是一只机器猫，按下按钮，它就摸自己的脸。”同学告诉我。“好玩好玩！我也试试！”（生动的语言表现了科技动物。）
过了森林公园，我们来到穹幕电影。哇，整个影院里都是大屏幕，仿佛身临其境。
接着我们来到4D动感电影。带上4D眼镜，仿佛电影中的画面都立体化了。看，那根棍子向我们扔来，“不要啊！”我吓得拿掉眼镜。“呀！”刚拿掉眼镜，一阵雾气又向我袭来，接着座椅又开始上下左右摇摆，搞得我晕头转向。
后来，老师让我们*活动。我正在玩“万丈深渊”，宗滢滢跑过来叫道：“大家跟我来，我发现好玩的了！”我们迅速跟过去，哦，原来是“倾斜小屋”，“呀！好头晕啊！”“走，玩‘玻璃迷宫’去！”“不好！我们迷路了！”
“集合了！集合了！”唉，这么快就集合了，我还没玩够呢！下次一定要再来玩个痛快！
评语：小作者用“总——分”的形式介绍盐城科技馆，详细地写了动物也可科技化，动感电影等，详略得当，是篇写得很好的游记！
【第2篇】
参观盐城科技馆
“哈哈，我们去盐城科技馆啦！”这声音从哪儿传出来的呢？原来我们要去盐城科技馆，同学们都兴奋的叫了起来。（由同学的语言导出目的地！）
一进大门，就看见一块巨大的红石碑，上面刻着五个金光闪闪的大字：盐城科技馆。另一旁就是盐城科技馆，进去一看，一个宽大的人工湖展现在你的面前。首先我们去观看4D的动感电影。进入影院，一个巨大的屏幕挂在我们眼前，开演了，我才知道，这个片子的名字叫《鼠老三进城记》。当鼠老三挥棒子的时候，我们的椅子往后一动，好像真的被打到了。
接着，我们又去看了二楼的穹幕电影《地球的未来》。不一会儿，电影就开始播放了，我们看着眼前的海洋，好像真到了海的上空。
马上又走到了三楼，哇！玩的东西真多啊，我首先走到“倾斜小屋”，我走了进去，立刻被弄斜了，好不容易才走了出去，我整个人都斜了。
呵呵，游览了盐城科技馆真开心啊！
评语：毕竟是游览了一次，写出了快乐的感受，真实的情感！
【第3篇】
参观盐城科技馆
“走喽，去玩了！”你知道这是怎么回事吗？原来，小桔灯的老师们今天要带我们去盐城科技馆旅游了。
刚进大门，首先映入我们眼帘的是一个巨大的人工水池，这是专门给小朋友们划船用的。这时，老师说：“我们去看4D电影吧。”我们高兴得一蹦三尺高，直向4D影院冲去，这个电影的名字叫《鼠老三进城记》，影片虽然短，但是能让我们身临其境，因为那里的椅子不仅会动，而且椅子后面那个像按钮还可以喷气喷水呢。
到了二楼，我们就进入了穹幕影院，这个穹幕影院与我们平常看电影的影院有所不同，首先这是个球形的影院，而且，这个影院的屏幕是在屋顶上的。
三楼就相当于一个小型游乐场，我进入一个倾斜小屋，一进入里面，人就像喝醉了一样，走路东倒西歪的。好玩极了！
今天真开心呀！评语：动作性的词句用得好，条理清晰，详略得当。
