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作文标题： 乌江思羽
关 键 词： 初中初二 800字
字    数： 800字作文
本文适合： 初中初二

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本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《乌江思羽》，欢迎大家踊跃投稿。

高一（15）班 卢志远“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝。雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”霸王美人一行泪，*已成昨日。可怜前途，英雄气短。如今站在乌江的岸上，望着眼前涛涛的江水，便不觉勾起对项羽的怀念。想当年，金戈铁马、铁蹄纵横，是何等的英武。而如今，欢声和笑语已被历史的风吹散了，而那痛苦的血泪也随滚滚红尘奔向远方。残阳映入江水，把江水染成红色，而且是血红的。四围山色中，一鞭残照里，血字的传说！
一切都是那么宁静，除了涛声我什么也听不见。突然树上几只鸟的叫声打破了我宁静的思绪。使我学生的心现出一丝悲哀，眼前闪过一幕幕，垓下之围四面楚歌，霸王含泪决别虞姬，八面受敌二十八骑东城快战；解名骓以赠亭长，乌江自刎首级奉送故人。这些场面是如此悲烈和壮观，不禁使闻者都心惊胆战。是啊，项羽是一个传奇的历史悲剧人物，轰轰烈烈，一生的悲剧无常，会稽山下的一吼“彼可取而代也”震惊始皇。后巨鹿之战；破釜沉舟楚军以一当十，杀声震天，威振诸侯。又征战九州，纵横天下。然鸿门宴错失良机，放虎归山，又错误点阿房，火烧三月，失心天下。再中刘邦明修栈道，暗渡陈仓之计，终造成垓下之围，又自刎乌江。究项羽挫败之原因，源远流长。少时“学书不成，去学剑，又不成。”又曰：“书，足以记姓名而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于是学习兵法，但“略知其意，又不肯竟学。”又在鸿门宴上轻言：“此沛公左司马曹无伤言之”，这些都是项羽式的语言。他放荡不羁，快意恩仇，坦荡城府也许为君王不耻，然而君子之度，让他人为之动容。。不过项羽虽败，但他的威望却远高于刘邦，太史公司马迁也是如此认为的吧，《项羽本记》刻画项羽如此生动，歌颂其作战的勇猛，灭亡时的不惧和壮烈，毫不失英雄本色，对其失败的结局则笔端含情，时露惋惜之意，因此对坑秦卒、烧秦宫、屠咸阳、烹说者则只是轻轻掠过，而或许这与作者个人的不幸，对败者的同情有关吧。往事已去还需正视现在，正所谓：“人间正道是沧桑”，今日的青年人，在追念项王的同时，更要面向未来，面向成功！
评：文章很有气势，使人读来有一种“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的悲凉与壮烈之感。全文感情浓厚，深挚，古道柔肠的笔触，侠肝义胆的胆识，乖张与犀利，是一篇成功的怀古文章！
——唐潜定。