【第1篇】
俗世是最生动的风景画，也最民间、最繁华、最烟火，每一个细枝末节都牵动着人们的神经末梢。茫茫俗世之中，我最喜爱的地方是菜市场。
和我一般年纪的女孩子大多喜欢电影院、ktv，或是大商场、游乐园这类可以逃脱世俗情怀的地方。但是，这些远远比不过一个菜市场的怡人和真实。
一个城市的风情和底蕴都藏在小小的菜市场里，民间最朴素和动人的味道也呈现在这里。富有生活气息的味道迎面而来，拥挤的过道里，流动着一颗颗最凡俗的心，带着浓浓的人情味。莫说市场里的人最俗气，也许那些脱俗的人的心早已不带温热。
我喜欢赶在天边刚泛起鱼肚白的时候出门，也不认真梳洗，穿着睡衣穿过一条条巷子，晃晃悠悠地和早锻炼回来的爷爷奶奶们打着招呼，老远就听见菜市场里热闹的吆喝：今早上刚捞起来的鱼，新鲜的嘞。
新鲜的辣椒带着水灵灵的光彩，火红的鲜亮外皮映着初晨的日头，仿佛能照进人的心里去。墨绿中泛黄的南瓜腆着肚子并排蹲在台子上，旁边是竹筐里堆着的樱桃和杨梅，饱满而红润。还有挺拔修长的甘蔗，黄澄澄的香蕉，捆成一束束的粉皮，都在无声的散发出好闻的气味，缠住我的视线，勾住我的味蕾，牵住我的心房。
我望着它们在日头下沐浴着光芒，越发生机而美丽，新鲜而动人，整个人就仿佛成了埋在黑土地里的一粒种子，安安稳稳的卧着，接了地气，踏实得舒适而惬意。忍不住靠近伸出手，一一抚摸，指尖感受着或光滑或粗糙的蔬菜表面，仿佛掌下跃动的是一个个细微的生命，与我，血肉相连。
不知不觉走到熟识的肉食摊位前，看看兴奋地咯咯叫的母鸡，再望一望清凌凌的水里欢游着的鱼，油然而生一种生命的渴望感。大妈熟练地刮着鱼鳞，鱼血飞溅到围裙上，隔壁的大叔脸上有横肉，叼着烟，大刀又狠又快的劈下去，“哐哐哐”的剁肉声震得山响。干完了，随意拿起毛巾擦擦汗，扭回头看见我愣愣地站在那，热情的招呼着：“囡囡啊，好久没来了，过来喝点茶吧，我可想你了。”这样的俗世有残忍而生动的魅力，复杂矛盾却又是说不出的和谐。
拣了一个马扎坐着，捧着廉价的搪瓷杯子，里面热腾腾的苦茶在水里舒展着碧油油的叶子，不是冻顶乌龙却一样有动人之处。袅袅的白雾升起来，带着平凡的清香，深吸一口，险些醉倒在明媚里。是俗世的味道，像一股温泉汩汩地流入人心。不由得眯起眼睛，享受这一刻的温暖和感动。
再往面食摊子前面走，一定会遇到花白了头发的爷爷奶奶和他们笑容一样迷人的泛着金灿灿油光裹着鸡蛋的葱花饼。已到花甲之年的两位老人依然恩恩爱爱，一个擀面一个煎饼，时不时私语几句玩笑几句，让周围的人们看着又是羡慕又是欣慰。有时没有食客，我会跑去跟老人聊天。每每奶奶总是拉着我的手说，这一辈子碰到老头子是最幸福的，这么大年纪了，有个人做伴一起卖饼，再好不过了。爷爷害羞的笑着假装没听到，结果被奶奶笑着推了一把。每到此时，眼睛里似乎都起了薄雾，再也看不清老人的笑容。也才懂了那句话：执子之手，与子偕老，执子之手，夫复何求？
我迷恋着菜市场，迷恋着最寻常、最真实的俗世，迷恋着城市的味道和人情。它们带给我许许多多的心灵的触动，分外的亲切而迷人。就像张爱玲喜欢新鲜的汽油味、樟脑丸的味道，我偏爱菜市场里清新的泥土气息，甚至是血腥的肉味，只因为这种味道关乎最让人眷恋和欣喜的生活。
生活总是带给我们的愉悦和惊喜，俗世也不乏温暖和感动。享受俗世里的感动，心灵才会更加富足而安定。
【第2篇】
生活中处处都有感动，只要你留心观察，用心体会，用心感受，定会感受到那暖暖的爱。
那天，组长把作业本发下来，我打开本子一看，发现我的作业本上有一处错题。我从白纸上又仔细地算了算，又想了想，始终觉得我做的没错。我又在稿纸上算了算，我心想：对啊，没错啊!是不是老师有点疲劳，看错了？我本来是想找老师问清楚，可是我又想了想：老师平时很严厉的，万一他批评我说我不认真怎么办?可这个问题怎么办？最终我战胜了内心的恐惧，鼓起勇气去找老师。
我紧张、激动的来到办公室门口。我刚想敲门，便停住了，手悬在空中，迟迟不敢敲门。我壮着胆，敲了几下门，轻轻地喊了声“报告。”我按下把手，推开门，办公室里只有几个老师在，而且都在忙各自的事。房间里非常安静，我心跳加速，紧张的手心也出汗，感觉心都要跳出来了。轻声的对老师说；“老师我又回去算了算，发现没错啊，是不是您看错了？”老师目不转睛地盯着我的作业本看了看，又很温柔的对我说: “其实这道题你还是不理解，这道题应该是……”大体的跟我讲了讲。我还是有点不理解，摇摇头，小心的看了看老师的表情，老师好像没生气。接着低着头小声的反驳老师说：“我还是感觉这样做对了呀，哪错了呀? ”出乎意料的老师并没有生气，她拿起笔，在一张纸上画图，帮助我理解题意。老师边画图，边给我讲解。每讲一个点都看我一眼，好像再问我“听明白了吗”，我大着胆子抬头看着老师，偶尔有一步没有听明白，便摇摇头，如果遇到拿不准的我就问一下，老师便再讲一遍。恍惚间，感觉老师不可怕了。我顺着老师的思路一点一点的理清思路，很快我就听明白了。然后，我向老师道谢，走出办公室。外面的天阴沉沉的，初冬刺骨的风迎面吹来，我紧了紧衣领，可是我的心里却是暖暖的。
通过老师耐心地给我讲解题，使我对老师有了新的看法，其实老师并不可怕，反而很温柔。也感谢老师对我的问题不厌烦，认真的听我提出的问题，而且耐心的跟我讲解每一点，直到我明白为止，让我了理解每一步。我不仅解决了问题，通过这段时间的相处还拉近了我和老师之间的距离。
老师，您就像天上闪耀的北斗七星，让在森林里迷路的我看到正确的道路，指导我向前，让我走出困境。
生活处处都有感动，老师的爱让我觉得十分温暖，每当想起这件事，心中都会有一股暖流流进心田。
老师评语：老师这个称号，让很多胆小的学生望而却步，可是本文却偏从这里着手，通过一道题，既解决了难题，又拉近了自己与老师之间的距离。让“问问题”这个素材不再俗套，从另一个角度出发，心理描写细腻真实，令人读来不仅莞尔。结尾自然点题，情感抒发恰到好处。
【第3篇】
生活中有许许多多事情让我感动：亲人的关爱，人们的善举，无不深深地感动我。
一个寒冷的早晨，我正在暖乎乎的床上做着甜蜜的梦，被一阵咳嗽声惊醒。我起床寻声走去，见妈妈坐在客厅里织毛衣。原来妈妈为了不让我冻着，不顾自己咳嗽厉害，正在赶时间为我织毛衣。这一幕情景触动了我，眼泪不由自主一颗颗从我的眼睛里蹦出来，怎么也止不住。想到妈妈为了我不着凉，把自己弄感冒了，我忍不住大声哭了起来。妈妈听见了我的哭声，放下毛衣，走过来说：“怎么坐在这里哭？天气冷，快上床去。早饭弄好了我会叫你。快睡去，别冻着了。”妈妈不关心她自己，心里想到的只是我。这样一想，我眼中又涌出了两行热泪。啊，感动是妈妈为我编织的一件温暖的毛衣。
那是一个阳光明媚的大晴天，我背着书包上学去。路旁站着几个中学生，他们身前放着一个大红箱子，上面写着“为贫困生募捐”几个字。只见一个捡破烂的老奶奶朝募捐箱里放进了一张皱巴巴的一元纸币。那一刻，我的喉咙好像被一块石头堵住了——这位老奶奶要捡多少废品才能挽回一元钱啊！我含着眼泪向募捐箱走去，拿出了妈妈给我的钱……啊，感动是捡废品的老奶奶一张带着体温的纸币。
感动如果是一朵花，那么滋润它的必定是爱和善良。有了爱和善良的滋养，感动的花朵一定会开满人间。
