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作文标题: 勤劳的小白兔
关 键 词: 小白兔 初中初一 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 初中初一
小白兔就到处四处访问,到了最后,她终于从鹅大娘那里得知了山羊公公生病了,一听大吃一惊。心想:这些草要是再不拔掉的话,就影响到那白菜和胡萝卜的生长。当时小白兔也没有多犹豫,立刻帮山羊公公的田地拔起草来,她希望山羊公公的病能快一点二好。这时在旁边路过的小灰兔在山羊公公的田地拔草,心想:这小白兔肯定又有了什么计划,不然不会在别人的领地里拔草干嘛呢!
我也要去弄,让她得到的东西也有我的这一份儿。不一会儿,小灰兔也下来拔草了。正当山羊公公正当山羊公公正在发愁时,想:过了这么多天了,田里的野草肯定又长了许多,这时山羊伯伯看见了小白兔和小灰兔,心里十分吃惊。山羊伯伯慢悠悠地走到田地里,这时草已经拔光了。正当山羊伯伯问她们最想要的是什么,小灰兔立马大声叫起来说:“我要白菜和胡萝卜。”可小白兔却说我要一包种子,小灰兔和小白兔都如愿以偿地拿到了自己的东西。小灰兔吃了一个星期就得到的白菜和萝卜都吃光了,可小白兔却种出了一个月吃不完的白菜。是啊,人只要勤劳就一定会有收获。小白兔举着锄头种出了许多白菜,这真是一只勤劳的小白兔啊!
名师点评:文章记叙了小白兔帮助山羊公公除草的故事,赞扬了小白兔善良、勤劳的优秀品质!
文章中运用了很多心理描写,在表现人物性格上有很大的作用,使小白兔的形象立刻在我们心中突显出来。生动的语言,让文章的主旨立刻体现出来,写得很好,文章具体但不凌乱,体现了小作者较强的驾驭文字的能力!
写得很好,请继续能力!
其中“这些野草怎么不拔掉呢!
”中“!
”应该改为“?”。(学乐中国特聘教师:邵梅丹老师)2009-4-14 11:22:00
关 键 词: 小白兔 初中初一 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《勤劳的小白兔》,欢迎大家踊跃投稿。
就在我的房间里放着一个小白兔的一个小陶瓶,这个小白兔手里拿着一个小锄头,头上的汗,挥汗如雨,正在努力地种着自己的田地。用自己的汗水来灌溉自己的田地,是一个勤劳的小白兔。这让我想起了一个小故事。故事是这样开始的:有一天,小白兔看见了山羊公公的田地里的野草长了上来,小白兔当时就十分的惊奇,想到:山羊公公不是平时很勤劳的吗?这些野草怎么不拔掉呢!小白兔就到处四处访问,到了最后,她终于从鹅大娘那里得知了山羊公公生病了,一听大吃一惊。心想:这些草要是再不拔掉的话,就影响到那白菜和胡萝卜的生长。当时小白兔也没有多犹豫,立刻帮山羊公公的田地拔起草来,她希望山羊公公的病能快一点二好。这时在旁边路过的小灰兔在山羊公公的田地拔草,心想:这小白兔肯定又有了什么计划,不然不会在别人的领地里拔草干嘛呢!
我也要去弄,让她得到的东西也有我的这一份儿。不一会儿,小灰兔也下来拔草了。正当山羊公公正当山羊公公正在发愁时,想:过了这么多天了,田里的野草肯定又长了许多,这时山羊伯伯看见了小白兔和小灰兔,心里十分吃惊。山羊伯伯慢悠悠地走到田地里,这时草已经拔光了。正当山羊伯伯问她们最想要的是什么,小灰兔立马大声叫起来说:“我要白菜和胡萝卜。”可小白兔却说我要一包种子,小灰兔和小白兔都如愿以偿地拿到了自己的东西。小灰兔吃了一个星期就得到的白菜和萝卜都吃光了,可小白兔却种出了一个月吃不完的白菜。是啊,人只要勤劳就一定会有收获。小白兔举着锄头种出了许多白菜,这真是一只勤劳的小白兔啊!
名师点评:文章记叙了小白兔帮助山羊公公除草的故事,赞扬了小白兔善良、勤劳的优秀品质!
文章中运用了很多心理描写,在表现人物性格上有很大的作用,使小白兔的形象立刻在我们心中突显出来。生动的语言,让文章的主旨立刻体现出来,写得很好,文章具体但不凌乱,体现了小作者较强的驾驭文字的能力!
写得很好,请继续能力!
其中“这些野草怎么不拔掉呢!
”中“!
”应该改为“?”。(学乐中国特聘教师:邵梅丹老师)2009-4-14 11:22:00