关键词： 文苑 书香 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《【书香文苑】分享博客的交流》，欢迎大家踊跃投稿。
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【书香文苑】分享博客的交流
最近，【书香文苑】进了很多新的博友，这些新的博友来自各个班级圈子，看他们的以前的博文评论几乎都是零。他们发来留言羡慕我们的评论为何那么多。其实，这样的话题作为老博友没有一个不知道原因的，那就是要多交流。交流可以让我们收获多多。
交流，可以收获知识。在我们浏览老师、朋友们的博客，学习大家的精彩博文、有的博友会将一则寓言变成小故事，既令人感到活泼生动，有的博友对精彩的故事进行续写，令我们读后思路大开；很多博友的读后感都相当精彩，会让我们对此书的理解更深一步；还有很多博友都有自己创建的阅读存折，让我们对此书的好词好句都知道的很是详细；有的博友们的好书推荐，让我们了解了更多的好书。这样就可以收藏他们的好词好句，学习他们的写作方法，让自己不断的提高。
交流，可以收获友谊。我们在评博的同时，从第一次到熟悉，从不认识到认识，把一颗颗充满友爱的心紧紧相连在了一起，我们都未曾某面，不曾相见，我们来自四面八方，五湖四海，我们在这里，相识、相知，结下深厚的友谊。当我失去写博的信心时，她们给我鼓励，当需要信纸时，她们伸出友谊的手，当我获得荣誉时，她们给我祝福，当我需要帮助时，她们会毫不犹豫的答应，这就是友谊的力量。
交流，可以收获荣誉。交流的多了，学习到了很多写作方法，自己的写作水平也会提高，文章质量就会随着提高，一篇篇的xxt荐也会所之而来，“博腕儿”“阅读之星”“小小数学家“英语达人”“金牌阅读天使”等等荣誉都会在耕耘中收获。是多么幸福的一件事呀！
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交流，带给给我们如此多的收获，我们还在犹豫什么。积极行动起来吧！走出去，外面的世界真的精彩！
为了让更多的新博友获得帮助，知道交流的好处多多。我们【书香文苑】特将部分优秀老师、家长、博友关于博客交流的文章整理成一览表，供大家一起学习！希望带给您们帮助！
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博文题目
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小城说雨
交流，是博客的生命
作文连线圈主
精彩片段
建博的目的，很大一部分因素是为了展示自我，既然是“展示”，当然就希望更多的人能够看到，就希望得到更广泛的关注，就希望产生一定范围的影响。可是，你“展示”出来了（发表了），你却不参与交流，你只等着人家来欣赏你、沟通你、学习你，这种“来而无往”，是不公平的，“人家”很快会对你失去兴趣，因为“人家”也需要你的欣赏啊。在博客中，大家是平等的，互利的，你孤芳自赏，你只会成为孤家寡人。在博客中，“孤家寡人”是缺少“人气”的，缺少“人气”的博客，往往生命力很弱，寿命也很短。
其实，交流是很有趣味的事。通过交流，你可以提高思想认识，学到不少知识；通过交流，你可以广交朋友，获得精神上的鼓舞；通过交流，你可以扩大视野，增强求知的欲望；通过交流，你也可以发现自身的不足，从而奋起直追……“交流”是一首歌，大家都放声去唱，博客就有了声势，就有了感召力；“交流”是一首诗，大家都热心去吟诵，博客就有了韵味，就有了激情。一个好的博客，是非常重视交流的，是非常有“人气”的。真的，我们每一个博友都很伟大，因为，我们通过交流，可以赋予校讯通博客以生命和灵魂啊。
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博文题目
组别
小城说雨
读“博”有话说
作文连线圈主
精彩片段
校信通网站的“博客”平台，是一个大舞台，大家在这里展示着各自的风采特色，演绎着求知进步的喜剧；是一个大课堂，大家在这里探索着教法学法，学习着多种知识；是一个大讲坛，大家在这里传播着文化艺术，交流着经验感受……就是在这里，我读到了老师育人的辛劳，更读到了一种厚重的心性——责任；读到了家长对孩子的深深关爱，更读到了一种殷切地渴望——科学；我读到了学生蓬勃的活力，更读到了一种成长的信息——健康。所以，这个“博客”平台建筑得有远见、有意义。
走马博客，时间久了，认识了好多朋友，虽没有谋面，但心灵交往渐渐加深，不论年幼岁长，心里有了一份牵挂，总想偷空去看看，送去祝福，送去请教，取来喜悦，取来花果。因此，读“博”的感觉是开心的、甜蜜的。尤其是读到优秀的文章，那份惊喜，那份佩服，真的如沐春风。遇到“灵芝”，我是要虔诚地礼拜之后“采”将下来，然后珍藏于“百宝箱”中的。这叫“取之于‘博’，用之于己”，我不怕别人说我自私。
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博文题目
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酒衷豪
在交流中成长
学生
精彩片段
交流一起来
你的博客常打开
温暖怀抱等你
校讯通里如此美丽
你会爱上这里
写博看博和交流
永远记在心里
交流之后有了情谊
我们记在心里
再忙再累再多辛苦
也要常交流
交流需要常坚持
朋友惦记你
博文是否戴上红花
不要太介意
交流起来有人懂你
你是朋友的惦记
天天坚持和人交流
你心在飞起
交流起来真幸福
成长又欢喜
交流一起来
看博写下心语
打开心扉收获友谊的美丽
交流一起来
让你幸福让你欢喜
在交流中提高自己
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博文题目
组别
飞马驰骋
为小博友写点评“支招”
家长
精彩片段
孩子们，不要怕羞，不要认为自己评论不好，本身我们就是在学习的阶段，都会经历由不会到会，由不熟练到熟练的过程，成长是需要耐心的，我想我们大家会给予你们慢慢成长的空间！要知道，无论你们展示出什么，行为本身都是值得喝彩的！这也是提高自信的一种手段哟！不妨换位思维一下，自己渴望看到的很可能也是他人需要的，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，也可能正是你小小的鼓励就点燃了一团火焰哟！尊重他人，留下真情.
勇敢地走出去吧，小博友们，只要经历“愿意写、坚持写、努力写”的三阶段，经过日积月累，厚积定能薄发！你会发现“自如写”会水到渠成地成为自己交流的利器；你会发现自己的眼界更宽了，水平更高了，拥有的跨越时空的友情更多了！衷心祝愿孩子们在校讯通的天空中展翅翱翔，快乐成长！
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()博文题目
组别
飞马驰骋
精心点评——引初入门博客之泉涌
家长
精彩片段
初入门的博友们，一定不要忘记在拜访过的朋友家里留下自己来过的足迹哟，那是对他人的尊重，也是自己的学习机会。想想看，要留下出彩的足迹，不沉下心来认真品读、思索能行吗？对自己的文字组织能力和归纳能力不是很好的锻炼吗？赢得对方真诚的回访与谢意难道不是一种别样的幸福吗？这样的感悟需要你用心地走出去！
但是博文点评也要讲究技巧哦，那就是以真心、精心为核心！没有人会留意，更没有人会喜欢和文章主题没有任何关联而复制的点评，您可以换位思维一下哟！也许刚开始出于礼貌，有的朋友会到您的小家逛逛，可是随着时间的推移，这种没有诚意的点评方式自然不会再引起别人的注意，甚至会引起别人的反感，味同嚼蜡哟！孩子们对此格外敏感，女儿就会敏锐地指出谁抄袭谁了，然后是不屑一顾的表情，老师是正面教育她们的啊！我们这种认真学习的精神相信会给孩子留下深刻的印象，学会尊重他人的劳动成果，学习分享快乐！
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七叶草
今天，你交流了吗？
初三学生
精彩片段
这篇文章，既有我的感受，也有老师、博友们的意见，奉献给所有的人，因为每一个人，都需要在交流中快乐成长。
通过交流，我们的能力提升了，既顾了别人，又顾了自己，许多人喜欢交流，因为，这是一种精神的慰藉。每天，在QQ上和网友聊天，每天，在树下与朋友谈心……交流，给了人很大的动力，有时，朋友的一番话，可能拨动你的心弦，让你幡然醒悟，在事业、学业上更进一步。交流，和人息息相关。
一个习惯交流的人，如果有一天不交流，就会缺少点什么，他会上瘾的，因为交流给了他很多很多，交流是他的朋友，而有的人则不思交流，闭门造车，导致失败。按这个道理去说，我还不算是真正爱交流的人，应该每天多和人通过各种各样的形式交流，来增强自己，这样才能更好的进步，这是我认为的。
最后，我要问大家一句：今天，你交流了吗？
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公主艺琳
我们都需要关注
学生
精彩片段
现在有很多博友和当初的我一样，躲在自己的小屋里，自怨自艾，为什么别人的文章可以被XXT推荐，而我的文章却没有人看？我想说的是，在博客圈里说起月月“鹏飞万里”，我想是无人不晓，她一发文章就会有上百条评论，小屋往往处于人满为患，为什么呢？原因很简单，月月很勤奋，很热心，很积极，平时不管自己发不发文章，只要有时间都会很积极主动地评博友的文章，所以她在博客圈里的人气才会至高不下。
还有一些博友，只给别人忙着留言，文章更新，来看看吧！而不是去点评别人的文章，我想大多数博友都和我有一样的心理，看到博友这样的留言，第一次我会去评，第二次我还会去，第三次我就不一定会去了，为什么呢？因为你只要求我去关注你，而你却忽略了我。不要忘了，我也同样需要你的关注。
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白云妈咪
交流是博客的生命
家长
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开始的时候，孩子不会点评，只会说“写得好”、“不错啊”、“给你加油了”等等，后来我教孩子，写得好，好在哪里？是构思巧妙？语言生动？还是结构严谨？立意深刻？你要说清楚，让别人觉得你在用心看、用心评，不是在敷衍，比如你自己的文章里用了什么写作技巧或哪一段自己感觉特别棒，这时候有人给你点出来，你是不是有种“高山流水遇知音”的感觉？你是不是会特别用心地去看人家的文章？就这样久而久之，孩子就学会了点评，这个过程孩子的阅读能力、概括总结能力是不是提高了呢？况且我们的许多优秀博友的文章都很开阔思路呢！
在读博评博过程中不仅仅是提高阅读写作水平的能力教育，还要渗透着如何与人相处、怎样欣赏别人的情商教育，只有这样才是健全的家庭教育！
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王卿
评论与访问量——圈子与交友
学生
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很多朋友的评论和访问量很少，这是因为你的圈子和好友太少了，所以我来教教大家。40个圈子，够资格了吗？
首先打开博客，在你的博客名下面有一排选项，点击“空间”，右侧有一个“最近来访”，点击里面的一个人。她（他）的头像下面会有一个加为好友，以此类推。
她（他）的空间的右侧有一个栏，有三个选项——班级、学校、圈子。点击一个圈子，左侧有一个“加入我们”，右上角也有。以此类推。
在公主艺琳姐姐的博客里点击圈子，再找一个你没有加入的圈子，加入！如果要填什么加入理由，千万不要乱填，要认真地填上加入理由，等待圈主的审核。如果圈主愿意了，在你的小纸条的通知里会显示。
在博客的右下角，有一个“最近更新博客”，点击其中一个人，在她（他）的头像下面有一个“加好友”，点击，如果有添加理由就填，没有就不填。
好了，大家会了吗？朋友多，圈子多，访问量和评论才会多！！！
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--快乐一心
交流，才会进步
学生
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小城老师非常鼓励大家交流，他认为，多交流，不仅能提高评论量，有“人气”，更能在交流中学习，提高写作水平。
尽管我现在的文章还很幼稚，与许许多多博友的文章还有很大的差距，但我认为，只要多多交流，学习博友们的写作经验，用心写博，我们的写作水平一定会更快提高的。
小城老师说：“交流”是一首歌，大家都放声去唱，博客就有了声势，就有了感召力；“交流”是一首诗，大家都热心去吟诵，博客就有了韵味，就有了激情。
交流才会进步，让我们一起快乐写博，一起快乐交流，一起快乐进步吧！今天，您交流了吗？
