导读：作文标题：闲闷的雨，知心的雨关 键 词：小学六年级600字字    数：600字作文本文适合：小学六年级本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《闲闷的雨...

作文标题： 闲闷的雨，知心的雨
关 键 词： 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《闲闷的雨，知心的雨》，欢迎大家踊跃投稿。

闲闷的雨，知心的雨雨季已持续了十几天了，在双休日，它是闲闷的，伤心的，我也如此，我与雨作伴，让我不再孤独，让我和它说说心中的话。那天，我一个人趴在窗口，看这窗外哗哗的大雨，它仿佛在向大地倾诉，我不知它在倾诉什么，它在哭：“春姑娘怎么还不来。”我的心情也是如此，原本已经万里无云的日子，我在打羽毛球，现在••••••••我要被逼着在家练字，没人陪我玩，只有雨，它哗哗的声音在和我说：“你多好啊！
有爸爸逼你练字，最起码有人疼，我连一个朋友也没有，她（春姑娘）是个失约的人，说好在2月中陪我聊天，可是我一生中只有这一个好朋友啊！
”我听了，犹豫了，在想：原本我那么好，在上学时有那么多人玩，回家，又有爸爸妈妈疼。一时之间我好像忽略了一个人，‘雨’。雨停了，一滴小雨飘在我的脸上，“下次见吧，我走了！
”后来，在没次下课，我会趴在墙壁上，等待它的到来，傻傻发呆。有时，一个人走回家时，打着伞，下了雨，原本孤单的我，开心了起来，雨，你不是沉闷无助的，你有一个朋友，不，或许，你的朋友更多••••••••名师点评：阅读你的文章，让人感觉你是个感情非常细腻的孩子。文章由“雨”引发自己心里的感想。运用对比、拟人的手法，写出作者和“雨”处境的异同，进而生发出那淡淡的“友谊”。作者的叙述有真情实感，大胆的想象,富有一定的创造力,使文章读起来新颖奇特，极具吸引力。需要注意的是，最后一段的表达还不够简明，而且应是下了雨后才有打伞这一动作。第三段中“原本我那么好”，“原本”应该改为“原来”；‘雨’，这里应使用双引号；“没次下课”应是“每次下课”。（学乐中国特聘教师：陈婷老师）2009-4-4 18:38:00