关键词： 瓶盖 不听话 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《不听话的瓶盖》，欢迎大家踊跃投稿。
不听话的瓶盖
“什么，瓶盖怎么会不听话？”我看着这则小实验奇怪地想，我在网上发现了不听话的瓶盖这个小实验，决定来做一做。
这个实验需要的东西不多，只需要一个装满水的玻璃瓶和一个瓶盖。我立刻叫上老妈，一起准备好东西，准备开始我和瓶盖的“较量”。首先，这则实验让实验者对瓶盖吹一口气，观察在静止不动的时候瓶盖处于什么位置。然后让实验者想方设法使瓶盖处于正*。“这还不简单，看我的。”我心中暗笑，得意好似偷到了人参果的悟空。我对着瓶盖猛吹一口气，瓶盖顿时像顺着东南风前进的火船一样撞向玻璃瓶口的边缘。
紧接着，瓶盖在边缘部分不停的活动，好像一个淘气的小娃娃。不过，随着时间的消磨，这个淘气的“娃娃”逐渐也平静了下来。我目不转睛的观察着，心中还很疑惑地想：“瓶盖到底会停在哪里呢？真是令人期待啊。”老妈在一边看着，笑着对我说：“我猜啊，这个瓶盖会停在玻璃瓶的边缘部分。”“那可不一定哦，我猜是在中间。”我一脸不服气地说，“不如打个赌吧，我赢了你给我10块，我输了我问你要10块。”
老妈没有意识到这两句话的陷阱，笑盈盈地答应了。结果呢，居然是老妈赢了！老妈一脸洋洋得意，好像统一了六国的秦始皇。我有些奇怪地问：“老妈，你怎么知道会是在瓶子边缘呢，莫非你是诸葛亮神机妙算？”“当然不是。其实答案很简单，我提前看了别人做这个试验后得出来的答案！”老妈笑着说。我晕！不过在晕倒之前还没忘记说：“十块拿来！”
接下来，就该解决如何让瓶盖浮在水中间。我百思不得其解，心中很是疑惑：“到底该怎么办呢？”我先在瓶盖上抹上肥皂，想利用肥皂使瓶盖固定在水的*。不过，等我把瓶盖都弄成了大白脸，我的实验依然没有进展。接下来，我又试了许多不着边际的方法。比如说在瓶盖上抹上清洁剂，将瓶盖中装满水……
可是，等我累得满头大汗。这瓶盖仍是躺在水杯边缘纹丝不动。终于，可怜的瓶盖不堪重压，被我一碰之下沉入了水中。这次它翻了个身，却稳稳的停在了水的正*。“不是吧，这是怎么回事！”我十分诧异，赶紧上网搜索答案，这才知道了正确答案——水的表面张力。因为水的表面张力的关系，所以瓶盖在翻了个身后停在了水的正*。“科学可真是奇妙，我一定要好好学习啊。”我心中暗自想到。
不听话的瓶盖在科学这位大神面前也变得听话了，科学真是奇妙！
（实验材料准备完毕，开始动手放瓶盖）
（瓶盖底面平放在底部，吹气后每次都在玻璃瓶边缘停留）
（想办法让瓶盖停留在玻璃瓶中间，这是失败方法）
（瓶盖上下颠倒一下，瓶盖竟然成功固定在玻璃瓶中间）
自评：动手做实验，其乐无穷，还能明白很多科学知识，何乐而不为呢？
