关键词： 情况 调查 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：
本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《玩网络游戏情况调查》，欢迎大家踊跃投稿。
玩网络游戏情况调查
一、调查起因
可以说，现在城市家庭几乎都有电脑，而绝大多数有电脑的家庭都连着宽带。正因为这样，同学们玩网络游戏特别方便。即便没玩过网络游戏的，也一定都玩过网络游戏的下载版手机游戏或变形版“桌游”。对于六年级的学生而言，如果没接触过网络游戏，一旦说出来，会被大家当作“外星人”的。
谁都知道网络游戏是把双刃剑。适当玩玩没啥，还能长些知识。玩上瘾了就麻烦，绝对耽误学习。尤其是面临毕业考、面临小升初的我们，实在有必要把更多的时间用在学习上。所以，我们决定围绕两个问题在班内展开调查。一是爱玩什么类型的游戏？二是多久玩一次游戏？
二、调查经过
调查1：爱玩什么类型的游戏？
我们在班里进行了一次提问式调查，每位同学可以答一项，也可以答两项，最多不能超过三项。调查完，把统计结果制成一份图表：
选项
战争
枪战
益智
塔防
桌游
宠物
体育
数量
22
16
32
37
16
19
30
占比
13%
9%
19%
22%
9%
11%
17%
很显然，这份图表传递了这样一条信息：我们班的同学，无论女生男生，都比较喜欢玩“即时塔防”、“益智”以及体育竞技类的游戏。再往细处分析，爱玩战争和枪战游戏的大多是男生，爱玩宠物游戏的既有女生，又有男生。
调查2：多久玩一次游戏？
我们确定了“一周多次”、“一周一次”、“一月一次”三个选项，全班78个同学，每人只能选一项。统计如下：
类别
一周多次
一周一次
一月一次
人数
23
43
12
占比
()30%
56%
14%
从中不难看出，大家都有玩游戏的爱好。据了解，玩多玩少，往往由家长说了算。一周玩一次或一月玩一次的，大多都不是因为自制能力强，而是家长管得严。而一周玩多次的，虽然成绩一般般的居多，却也有学习超棒的。
三、调查感悟
通过这次调查，我们都觉得收获很大。
当今，是一个信息化的社会，电子产品随处可见。面对五花八门的网络游戏，选择和自制非常重要。经过热烈的讨论，我们提出了三条建议：
第一，游戏是一种放松，但不能无节制地放松。无论学习好的或差的，在即将毕业考和小升初的现阶段，都需要控制一下玩游戏的次数。
第二，游戏的内容有好有坏，一定要把握底线。这次调查，只给出了大家常玩的游戏类型。对于含有不健康成分的游戏，必须保持警惕，千万别沾上。
第三，尽管不能简单地说游戏与学业成反比，但总归时光宝贵。尤其是学习一般般的同学，还是尽量少玩或者不玩的好，赶紧补习功课吧！
总之，网络游戏是把双刃剑。我们要用这把剑来开拓视野、增长知识，而不能让这把剑耽误了自己的学习、影响了自己的成长。
