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作文标题: 刺客江湖
关 键 词: 初中初二 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 初中初二
……战国末期,秦并天下,势不可当,秦军灭韩破赵,直压燕境。燕国危矣,为报答太子之恩,我决意刺秦……我来到樊将军府上,我深知:要接近秦王,先要得到他的信任。燕督亢的地图我已背好,只缺一件……樊于期是秦国逃亡到这里的,如若取其首,献给秦王,秦王必喜……为了报太子之恩,我也只有这么做了。樊府的门重重的关上了,等它再打开时,我已将流泪的头装入匣子。樊将军,你等着我,等我报了恩,黄泉之下再向你赔罪!
耳边是易水翻涌的声音,太子率众人来送我。我笑笑,我不会让他们失望!
秦若不亡,燕必亡!
我带上秦武阳,祭过路神,便要上路。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复反!
”高渐离,我的知己,击筑为我送行。我哪里会想到在我失败后,他会以另一种形式刺秦,并很快与我重逢。我没有回头,我怕见到燕国百姓那千钧的目光,我怕易水的歌声将我淹没,我怕踏上燕国的土地——我的故土。风,就这样带我离开了燕土。武阳的目光如炬,燃起了我的雄心,赢政,你受死吧!
我们来到秦殿,“咸阳宫”的牌匾散发着血腥味——赢政,你受死吧!
我来到殿前,武阳的脸色变了,战栗不止,他本不该来送死!
我笑笑,图慢慢地展开。图穷匕见,我用见血封喉的匕首刺向秦王,他躲开了,他欲拔剑,可没有拔出,我目光紧逼着他,他逃不了了!
环柱而走——这岂我君主所为?时机已到——秦王,你受死吧!
剑,如一道冷光向我袭来,我的左腿已断!
我决不能失去机会,我选择了孤注一掷。天绝我!
匕首竟没击中他!
我受了8处伤,事已败,我倚柱而骂,为燕争得了最后的尊严。我盯住秦武阳,最后笑了一次。我辜负了太子,辜负了燕国百姓,我死无全尸。随着一阵目眩,我又回到了现实,荆轲,我心中的英雄,他的记忆使我真正认识了历史,我不禁吟道:“刺客江湖也风流。” 2004级12班 郑璐点评:这是一篇想像类文章,作者以第一人称记叙了“刺秦”的经过,塑造了一个英雄的形象。慷慨悲壮之气贯穿全文,颇具感染力,给读者留下了无限的想象空间,堪称难得的佳作。指导教师 于凤文
关 键 词: 初中初二 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二750字的作文,题目为:《刺客江湖》,欢迎大家踊跃投稿。
近几天听说记忆可以移植,我一直好奇,到F记忆移植研究室找到V博士,请他为我移植一段记忆。V博士说,你要移植谁的记忆呢?我想到了刺秦未果的他,我说,就他吧!……战国末期,秦并天下,势不可当,秦军灭韩破赵,直压燕境。燕国危矣,为报答太子之恩,我决意刺秦……我来到樊将军府上,我深知:要接近秦王,先要得到他的信任。燕督亢的地图我已背好,只缺一件……樊于期是秦国逃亡到这里的,如若取其首,献给秦王,秦王必喜……为了报太子之恩,我也只有这么做了。樊府的门重重的关上了,等它再打开时,我已将流泪的头装入匣子。樊将军,你等着我,等我报了恩,黄泉之下再向你赔罪!
耳边是易水翻涌的声音,太子率众人来送我。我笑笑,我不会让他们失望!
秦若不亡,燕必亡!
我带上秦武阳,祭过路神,便要上路。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复反!
”高渐离,我的知己,击筑为我送行。我哪里会想到在我失败后,他会以另一种形式刺秦,并很快与我重逢。我没有回头,我怕见到燕国百姓那千钧的目光,我怕易水的歌声将我淹没,我怕踏上燕国的土地——我的故土。风,就这样带我离开了燕土。武阳的目光如炬,燃起了我的雄心,赢政,你受死吧!
我们来到秦殿,“咸阳宫”的牌匾散发着血腥味——赢政,你受死吧!
我来到殿前,武阳的脸色变了,战栗不止,他本不该来送死!
我笑笑,图慢慢地展开。图穷匕见,我用见血封喉的匕首刺向秦王,他躲开了,他欲拔剑,可没有拔出,我目光紧逼着他,他逃不了了!
环柱而走——这岂我君主所为?时机已到——秦王,你受死吧!
剑,如一道冷光向我袭来,我的左腿已断!
我决不能失去机会,我选择了孤注一掷。天绝我!
匕首竟没击中他!
我受了8处伤,事已败,我倚柱而骂,为燕争得了最后的尊严。我盯住秦武阳,最后笑了一次。我辜负了太子,辜负了燕国百姓,我死无全尸。随着一阵目眩,我又回到了现实,荆轲,我心中的英雄,他的记忆使我真正认识了历史,我不禁吟道:“刺客江湖也风流。” 2004级12班 郑璐点评:这是一篇想像类文章,作者以第一人称记叙了“刺秦”的经过,塑造了一个英雄的形象。慷慨悲壮之气贯穿全文,颇具感染力,给读者留下了无限的想象空间,堪称难得的佳作。指导教师 于凤文