【第1篇】
在所有的动物中，我最喜欢的就是可爱的小猫了。
舅舅家有一只黑白相间的小猫，我经常和它一块儿玩儿。小猫小巧玲珑，可爱极了！它有一双深蓝色的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的蓝宝石。它的眼睛可亮了！即使在伸手不见五指的黑夜里，它也能把每一个角落看得一清二楚，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。小猫圆圆的脑袋上，竖着一对三角形的小耳朵，它微红的鼻子下有一张“人”字形的小嘴巴。棕色的胡须又硬又长，向两边伸展，听说猫的胡须还能测量老鼠洞的大小，用处大着呢！
猫身手敏捷，“轻功”可好了！它不但能在平地上疾走如飞，还能飞檐走壁，在墙上也如履平地。其实，秘密就在猫的脚上，因为它的每一个脚趾上都有像钢钩一样锋利的爪子。
猫的脚上有一块梅花似的、软而厚的肉垫儿，所以，走路的时候悄无声息，总能悄悄地、出其不意地逮住老鼠。
猫这么可爱，我怎能不喜欢它呢？
【第2篇】
我家养了一只活泼、可爱的小花猫。
它非常漂亮，全身长着毛茸茸的灰色毛发，一双水汪汪的碧眼炯炯有神，而且晚上还会发出蓝光，就像两颗蓝宝石，还有一对细长的胡子，给它增添了许多的神气。
你们别看它平时经常晒着太阳睡懒觉，这些都是假象，若是它抓起老鼠来那可不是吹的，只要被它发现，就别想逃出手掌心。记得有一天晚上，我们在房里听见有细碎的声音，刚想出去看看，就看见我们家的猫英雄上场了。只见小猫瞪大了眼睛，蹑手蹑脚地靠近老鼠，然后抬起两个前爪猛扑上去，那速度真可以算是神速，一眨眼，老鼠已经被小花猫锋利的爪子压在了地上，这时小老鼠连挣扎的力气也没有了，只能乖乖地束手就擒，成了小花猫的美味佳肴。
你们看，这就是我家那勇猛的卫士，我越来越喜欢它了。
【第3篇】
它的颜色是黑白相见，身体胖呼呼的，走起路来一摇一摆，像个忠诚卫士。因为我每个星期都去看它，所以我一来它就直朝我走来，边走边喵喵叫，还摇着尾巴呢。
这只猫它最有趣的地方就是它的眼睛。每当中午，它的眼睛就眯成了一条缝，到了晚上，眼睛又变成了圆圆的，就像两颗珠子又大又圆。这个很有趣吧？还有 更有趣的呢，那天，我正在画画，猫跑忽然跳到了颜料盒里，然后在我的画上走来走去，把我的画弄得一塌糊涂，还在我的画上踩上许多梅花朵朵，我气极了，伸手 想去打它。这时外公走进来说：“你画的画真奇妙啊，瞧这些‘梅花’多逼真！”听了外公的话，我再仔细欣赏这幅画，哎，还真有趣呢，我禁不住抱过小猫亲了它 一下。
每当白天，它是一只又馋又懒的猫，除了吃就知道睡大觉；但到了晚上，它就变成了一只能捉老鼠的好猫。
我还告诉你们一个小秘密，我给小猫起了一个好听的名字叫花花，我和花花还有很多故事，下次再讲给你们听。
我可爱的猫，我的好伙伴。
【第4篇】
我家的老猫生了3只小猫。一直身上的毛就像雪一样白，它的尾巴向里弯，像个小钩子;l另外两只身上的毛是花的，活像两只小老虎。它们刚生来时是闭着眼睛，一天到晚除了吃奶就是睡觉。现在他们长大了，一会玩自己的尾巴，一会在花丛里蹿来蹿去。他们对什么东西都感到好奇：看见篮子就跑进去玩，看见扫把就拼命抓。有时两只小猫抱在一起，又咬又抓，另一个小猫伸出爪子在这只头上摸摸，在这那只脚上拍拍，不知是叫它们别打了，还是在当裁判。
有一次，3只小猫坐成一排，他们的妈妈坐在对面，脚下踩着我上学期的数学书，嘴里还“喵呜喵呜”地叫着，好像在给小猫们上课。可是没过一会，一只小猫就钻到妈妈的怀里吃奶了。另外两只小毛孩端端正正的坐着，我走近一看，原来就在睡觉呢，哎呀！上课怎么能打瞌睡？后来，老猫自己也坐不住了，站起来叫了一声，好像在说：“下课了！”那两只小猫立刻站起来，也跑去吃奶了。
怎么样？我们家的小猫是不是很可爱啊？
点评：
夏新！学会学以致用了！很好！看来你是很欣赏老舍爷爷的，看到老舍爷爷写了他眼中的猫，你也想写写跟他比一比是不是？你的作文内容丰富多彩，比喻恰当贴切。语言文采洋溢！不愧为语文课代表，老师为拥有你这样一个学生而感到骄傲和自豪。
【第5篇】
我一向讨厌猫，它总是用它那锋利的爪子来挠人，那多么疼啊。我早就领教过它爪子的威力了，一开始被挠的地方钻心的痛，让人无法自拔。更何况我还没有被抓破皮，这使我更加厌恶猫了。
它捕食的样子，发出的声音也使我很讨厌。在追逐猎物的时候， 它放声大叫“喵喵”，双脚急速奔跑着，身体拉得老长，如同一张弓。
到生儿育女的时候，它显得格外安静和严肃，生怕有人靠近它的窝。这时，我已经深深地爱上了猫。
生出小猫的老猫使我更加喜爱，在它身上，我看到了母爱的力量——无私奉献。
它猎食比以前更加凶猛，而我非但不讨厌，还有几分喜欢。因为我知道它捕食不是为了填满自己的肚子，而是去喂那些小猫。
夜间它也不睡觉，睁着它那一双绿色的眼睛在小猫身边巡逻。它伟大，它无私奉献，敢于付出，因为它有一只小猫。
从此，我不再讨厌猫了。
老师点评：全文巧用欲扬先抑的方法选取典型事例，表达了对小猫的喜爱之情，语言流畅，过渡自然。
