导读：我是一本书，一本有魔法的书。我躺在图书馆的书架上，每天来这里的人都非常多，我看着伙伴们被新主人领走，我非常伤心。今天，我看见一个帅气的小男孩向我走来，他轻轻地将...

我是一本书，一本有魔法的书。

我躺在图书馆的书架上，每天来这里的人都非常多，我看着伙伴们被新主人领走，我非常伤心。今天，我看见一个帅气的小男孩向我走来，他轻轻地将我拿起来，擦掉我身上的灰尘。我的封面太有趣了，引起了他的注意，他看得那么认真，我想：他肯定是一个喜欢看书的男孩，我就露出头来仔细地看了看他。他的眼睛又大又圆，嘴上带着微笑，看起来活泼可爱。

天渐渐黑了，小男孩该回家了。他抬起头来，拿着我走到了收银台前，有礼貌地问：“叔叔,这本书多少钱？”叔叔和蔼地对他说：“这本书十元。”他一直看着我，沉思良久，好像还是舍不得丢下我。于是他从口袋中掏出十元钱给了那位叔叔，捧着我开心地回家了。

小男孩一回到家便钻进他的小屋，拿起我又看了起来。夜深了，他睡觉了，进入了甜美的梦乡。看着他那么可爱的样子，我想：明天我要给他带来更有趣的故事。第二天，他刚起来，又迫不及待地拿起我看了起来，“这怎么和昨天的故事不一样了呢？”他吃惊得大叫起来，他想了一会儿，哦！原来z这是一本有魔法的书，他更加喜欢我了。

就这样一天一天过去了，我每天更换新的故事，他也很爱惜我，我天天陪着他，成了他的好伙伴。

教师寄语：本文以第一人称的角度，写出了“我”的神奇之处，以及小男孩对“我”的喜爱，暗示了热爱读书是一个好习惯。