第一篇范文：闪闪的红星观后感
开头为了纪念建国六十周年，学校组织了一次看电影活动，看的是闪闪的红星。
这部电影主要描述的是儿童团员潘冬子的父亲参加了红军，要消灭胡汉三。没过多久，红军主力*撤离*根据地。潘行义随部队转移。临走前，潘行义给潘冬子留下了一颗红星，对冬子说：“等山上的映山红开了的时候，红军就回来了，爸爸也就回来了。”之后，就跟着队伍走了。胡汉三又回来了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。
潘冬子和母亲暂时离开了柳溪，转入了深山老林。吴队长向他们传达了遵义会议的精神，增强了潘冬子和母亲坚持斗争的勇气和力量。为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强。潘冬子在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降。他巧妙地把盐换成水，躲过敌人的搜查，送给游击队。他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划。他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨地砍死了胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。战斗迎来了胜利。潘冬子和父亲终于见面了。潘冬子戴上那颗闪闪的红星，成为了一个真正的红军战士，加入了红军的行列，踏上了新的征途。
如今，我们生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经历过任何艰难困苦，但是我们总不能依靠父母过一辈子吧。要想实现美好的愿望，都要靠我们自己去努力奋斗！如果大家都等，我们的国家什么时候才能强大起来呢？所以我们现在应该努力学习，刻苦钻研，将来能做一个对社会，对人民有用的人。只有这样，我们才能不辜负老一辈对我们的期望！
第二篇范文：建国大业观后感
开头今天，我和爸爸、妈妈一起看了建国大业这部电影。
爸爸告诉我：建国大业的演员阵容强大，百名巨星齐上阵，共同来为祖国成立60周年献礼，几乎囊括了中国电影界的所有明星和知名导演，可视为对中国电影演艺队伍的一次大阅兵。毫不夸张地说：一不留神一个大明星出现了，一眨眼功夫几个大明星就出场了。要是想在这部片子里面去看大明星，那你一定会看的眼花缭乱。据说这些赫赫有名的大明星们都是不计报酬自愿来演这部戏的，因为大家都想为自己母亲的60岁华诞奉献一份自己的力量。爸爸特别强调：“全世界只有中国才能汇集如此多的明星，才能拍出如此震撼、如此生动、如此精美、如此优秀的电影！”并且一边儿看，一边儿给我解释我看不懂地方。
我们看得都很认真，最终***打败了*反动派，赢得了最后的胜利。在喜悦和欢呼声中，我们开始建设我们的新中国。我想：新中国成立真不容易啊，看看*和*他们喝酒，把头紧紧地碰在一起，可见他们的兴奋之情，对我们的开国******也有了更深一步的了解，尤其看过建国大业之后，对***更加敬佩和崇拜了，还有周总理、朱老总、任弼时等***老前辈们为了新中国的成立付出了多少的努力和代价，当演到开国大典那一时刻，***在神圣的礼炮声中，庄严地向全世界宣告：“**人民*成立了！”我忍不住热泪盈眶，心潮澎湃。
我一定要好好学习，热爱自己的祖国！长大了为建设祖国贡献自己的一份力量！
第三篇范文：花开有声观后感
开头作品主要内容：一个寡妇阿桃在四处寻医问药为孩子治腿的过程中，连续捡了三个被抛弃的孩子，其中一个是无臂男孩，一个是瞎子姑娘，另一个则是刚出生不久的婴儿，过不久，阿桃死了，从此，这四个孩子就开始了无父无母的生活，在他们的努力下共同营造了一个如诗如画的美好生活。
“读”或“看”后感受〔体会或受到教育、启迪等〕：俗话说，穷人的孩子早当家。虽然他们是残疾人，但却以乐观的态度面对生活，积极向上，从而创造了属于自己的生活。他们这些残疾人，虽然命运很坎坷，但他们人残志不残，拼命奋斗。残疾人，需要的是更多的关爱，更多的关心，而不是受到外界用歧视与嘲讽的目光去看待他们。与他们相比起来，我觉得自己太渺小了，平时生活中遇到的一些挫折，就叫苦不迭，他们的身体不全，缺少某种器官，但他们的心灵往往比身体健全的人更善良，更体贴。我们常常抱怨生活不丰富，生活不丰富的反而是那些残疾人，比如一些手残的人，看着别人写字，干活，织布，扫地等；一些脚残的人，看着别人跑步，登山，跳绳，跳高等，与此同时，他们的内心是多么羡慕；一些耳朵听不见的人，看着别人听音乐，听别人讲话等，但他们却是生活在无声的世界里；一些眼睛失明的人，别人每天都能看到日出日落，看到水中的鱼儿欢快地嬉戏着，看到太阳公公火辣辣地照着大地等，可是，他们却只能生活在黑暗的世界里。改变命运的力量一直使他们努力向前，我们应该学习他们自强不息的精神、身残志坚。只有坚持、奋斗、努力、自信，美好的生活就在眼前向我们招手。
第四篇范文：预防踩踏观后感
开头今天，我在学校观看了预防踩踏、预防绑架两部教育片。其中，最让我受到感动的是预防踩踏。
在这个片段里，我看到那一幕幕凄惨的场面：几个家长接到学校打来的电话，说学校里发生了踩踏事故。那几个家长来到学校，走到自己的孩子面前，看着自己的孩子躺在地上一动不动，一下子跪在地上失声痛哭。看到这儿时，我心里不禁埋怨起当时在那些孩子跟前的同学：你们看见了前面的同学摔倒在地，还不去扶他们一下，反而从他们身上踩过去，你们的良心何在？
当过了一会儿，我又听一个专家讲到：“据我们统计，在学校发生的踩踏事故，一般都是由于下晚自习回家，学校的楼梯上方没有安装照明设施；再加上一些同学趁机起哄，说‘鬼来了！’、‘地震了！’这些恐吓语言，吓得有些胆小的同学拼命向前跑，于是发生了踩踏事故。”我又开始沉思：学校为什么不往楼梯上方安装照明设施？不就是几百元吗？哪能比得上人命呢？还有那些同学，请不要再恐吓大家了！
在生活中，我也遇到过比踩踏事故轻一点的事故。那是过春节的时候了，我好爸爸妈妈一起去阳城广场玩。我们玩完后，朝着车站走去。可是在一个地方被堵着了，那里人山人海，人与人摩肩接踵。我抱着爸爸，妈妈的手搭在我肩上。就这样我们硬往过穿。当时我被挤得想转身都不行，我的左臂上方挤伤两只脚不知被踩了多少脚。等出来后，我看见我的两只白鞋已经成黑鞋了！
踩踏可不是什么好事，所以我们要积极预防。多做一些预防，我想，不久的将来，踩踏的*会越来越弱！
第五篇范文：海洋朋友观后感
开头今天，我看了一部电影，叫海洋朋友。小奇与海豚琪琪成为朋友，他们互相理解，互相安慰，可因琪琪太想父亲而得病，在小奇的想千方、设百计下，最终让琪琪去找到爸爸，而返回它的故乡——大海。
看完后，我脑子里还浮现着那一幕幕深厚友情的情景：小奇溺水时，是琪琪及时把小奇送上岸；小奇因溺水而自责、难过时，是琪琪以及它的朋友在和他谈心、安慰他、克制他那自暴自弃的心理；当琪琪感到见不到爸爸因绝望而撞墙时，是小奇斗胆跑到*电视台取一些资料片给它看……这是多么珍贵的亲情与爱呀！他们的心里那一股股不可抗拒的力量——友谊使他们一次又一次地创造奇迹，不然琪琪怎么会有心灵感应，知道小奇出事了。不管任何困难在友谊面前，都是那么的不堪一击，没有什么能够阻止他们的心，那一颗颗充满热情、友谊、信任的心。虽然他们分开了，但是真诚的友谊是永恒不变的，无论到天之崖，还是海之角，那份无价的友谊都永远保存在心里。
人和动物本应是朋友，就像电影里一样，永远的好朋友。可是现在，许多人为了训练它们，用鞭子抽，不给它们东西吃，那是一种罪恶。人类应该知错就改，把它们放生：它们来自大自然，就应该让它们回归大自然，只有那里，才是它们的天地，它们的美好世界。
人与动物，应该少一点对动物的贪心，而多一点友谊，多一点呵护、多一点亲情、多一点爱，最重要的是：多一点信赖，因为信赖，往往创造出美好的境界，这样才能维持生态平衡，减少动物灭绝，让人类与动物和谐相处，就如同小奇与琪琪。
第六篇范文：跑吧，孩子观后感
开头星期一的时候，姚主任给我们看了一部电影，名叫跑吧，孩子，一听这名字，我心里感到很奇怪，无数个问号在我的脑海浮现。我接着看了一下，我看到最后时终于明白了这部电影为什么叫跑吧，孩子。
这部电影讲的是1965年时，那时新加坡还处在一个动乱的岁月，很多人都很贫困。而主角阿坤、屑两兄妹正是这样一个贫困的家庭中成长。有一次，阿坤去帮妹妹补鞋，不慎丢失了，不得已两人共用阿坤的鞋。阿坤对此耿耿于怀，觉得对不起妹妹，想方设法帮妹妹找鞋子。可是造化弄人。尽管阿坤把寻找妹妹的鞋的事放在第一位，可是却怎么也找不回妹妹的鞋子。而在两兄妹共用一双破鞋时，两人都遇到了尴尬，妹妹因为鞋太大，只好以各种原因欺骗老师，被老师找到后遭责骂，受了很多委屈。阿坤由于等妹妹放学后拿鞋子给他而屡次迟到，也遭到校长责备，差点勒令退学。
这个故事由“鞋子”为线索，为我们演绎了一部感人的电影。由“鞋子”展开了一系列的事情。给我印象最深的是片尾的一句话：没有鞋子的时候，我们知道了路该怎么走。但有了鞋子的时候，我们又知道路该怎么走么？我以为这个句子应该是告诉我们：在艰辛的路上，我们会更加勇敢，更坚强，会使我们受到一个心灵的成长：反而，在一帆风顺的道路上，我们会认为世界上没什么困难，没有阻挡，当困难来临时，我们便会束手无策。所以，我们应该要经历一些风风雨雨，这样会使自己变得更加完美。这部电影里给我们展现出的就是一种无比深厚的兄妹情，不禁使我感慨！我们要爱过我们的弟弟妹妹或哥哥姐姐吗？我们应该更加珍惜自己的亲情！
第七篇范文：东京审判观后感
开头还记得吗？60多年前，有多少人在这片土地上倒下！血，鲜红的血，浸染了每个中国人的心。还记得吗？仍然是在那个火红的年代，中国人，在国际舞台上第一次成功地用法律武器捍卫了自己的尊严！血，鲜红的血，在每个中国人心中涌动，沸腾……
从梅汝？先生严词对座次席位的争夺开始，到法官一字一顿地说出有罪二字，经历了漫长的两年。两年啊ｇ雨中的唇枪舌战，曾经彷徨过，也曾经拼搏过，然而他们——有骨气的中国人，用正义压倒了一切，在血水中撑起一片蓝天。
永远记得那个以投票决定是否将战犯处以死刑的嘲，沉重肃穆的大厅中，除了有十一位法官外，还有多少双眼睛啊！纵使知道结果，但心潮仍是随着法官的唱票而跳动，而起伏，而澎湃——反对死刑，反对死刑，赞同死刑，……我在心中也默念着，仿佛那不是在给战犯，而是在给中国，乃至整个世界下达命令。我发现一堂鸦雀无声，只能听到微微的喘息声。法官在当投票数为五比五时停顿了一下，因为他知道最后的一票将会决定一切。慢慢地垂下眼帘，时光凝固了：yes！它，并不只是洗刷了中国人的耻辱，也并不只是告慰了那些无辜的生命；它，体现了中国人的睿智；它，肯定了中国人的骨气；它，让中国昂首敲起正义的锣鼓，并定音于世界的东方！
沉重的岁月划破过祖国的土地，曾在祖国母亲的脸上留下过失意的伤疤，如今，这一切都已逝去，我们要铭记，但并不是要铭记仇恨，而是要把60多年前的耻辱当作一面反光镜，为振兴中华，献出我们的青春热血！
昨天，你从血光中升起，含着胜利的微笑，带着鲜血的印记；
今天，你从汗水中升起，蓬发新的生机，编织爱的彩云；
明天，你从希望中升起，享受风雨的洗礼，闪烁腾飞的身影！
第八篇范文：永远的雪梅观后感
开头母爱是伟大的，父爱是深沉的，老师的爱是无私的！走出电影院，我悄悄擦拭了一下湿润的眼睛，心里感慨万千！
故事讲述了一个老师，在贫困的山区里、在简陋的校园里、在风雨交加的雪夜里，用自己的心血去关心着孩子，教育着孩子，激励着孩子。不肯把钱用在买营养品给自己的她，却一次又一次捐助家境贫寒的孩子，甚至最后用自己的鲜血去挽回学生们的生命。
多么崇高的一位老师啊！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。意思是春蚕一生都在吐丝结茧，直到死去才停止劳作，蜡烛一直默默地燃烧自己，留着烛泪，直到化为灰烬。这其实说的就是这样一种无私的奉献精神。殷雪梅老师就如同春蚕、如同蜡烛，奉献了自己，温暖了别人；奉献了自己，照亮了世界！老师把自己所有的精力都花在了学生身上，让贪玩的学生爱上了课堂，让成绩不太理想的学生提高了成绩、让优秀的学生更上一层楼……。
细细想来，殷老师真的是一个合格的老师、一个优秀的老师。但其实，我们周围无私奉献、呕心沥血的何止一个殷老师！从幼儿园起，我就在一个个老师的呵护下成长，在老师殷切的目光下不断汲取知识。我们的每一个进步，离不开自己的努力，但更离不开老师的谆谆教诲。我知道，老师，您并不需要我们的回报，但在老师关心下长大的我们，该懂得回报。当然，不是用一朵朵鲜花，不是用一份份礼物，最好的回报，应该是一张张成绩优异的试卷！
雪梅老师，还有千千万万可爱可敬的老师，我爱你！
