关键词： 鸟儿 声音 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《请听，鸟儿的声音》，欢迎大家踊跃投稿。
[突然，一个疾冲，侧身俯身向下，在空中留下一道完美的弧线... ...]
请听，鸟儿的声音
这些生机勃勃的小家伙，无非就是大自然的精灵。
小巧玲珑的身躯，棕色的翅膀，灰白色的肚皮，还不时的摇晃着灵巧的脑袋，
格外惹人喜欢。不错的，当春之莅临，这些鸟儿便以俊俏的身影，出现在春意
盎然的大地上，为大地增添一抹色彩、一份活力。有时，我真希望自己也能像
他们那样，展开翅膀飞翔，在碧空中随意写下点点滴滴，留下属于自己的轨
迹。
打开窗好，午后那金色的阳光，刺眼的两，那片翠绿的菜圃，在微风的
漾下，泛起层层波浪。你若不仔细寻找，是很难辨别它们的身影，一只麻雀用
甜蜜悦耳的喉咙歌唱，却始终不见它的身影何在。突然，一个疾冲，侧身，俯
身向下，在空中留下一道完美的弧线，我为此惊呆了，但又不敢去惊扰它们。
瞧，那只鸟儿，从枝头上起飞，微微倾斜，扑棱扑棱翅膀，又侧身一转，笔直
向前，这完美的转身刚好形成了“U”形；有的俯冲向前，翻转，盘旋，再猛
地向上冲去，一眨眼又消失在空中；还有的鸟儿在地空中演绎波浪式的飞翔，
它们急促的扇动翅膀，忽高忽低，从这头飞向那头，又从那边飞向这边...
...
不知何时，飞来了三只与众不同的鸟儿，体型稍大，一身黑色的羽毛，在
空中盘悬，接着陆续飞走了。站在豆荚枝上的四只小鸟，不时你望望我，我望
望你，仿佛在津津乐道地讲述着飞行中的故事。屋檐下，一只鸟儿歇息了下
来，不停地叫着，还摆动着那灵巧的脑袋，清脆的叫声中，时而温和，时而急
促，仿佛在呼唤着什么。
这，就是鸟儿们的生活，鸟儿们的乐趣，鸟儿们的故事。它们以自身的乐趣
表现了大自然的乐趣。当你闲暇之余，请听，鸟儿的声音，那是大自然的
天籁之音，荡漾在心中，久久不肯离去... ...
动物是人类的朋友，我们理当应去保护它们，而现在，人们迟迟的觉醒，
使我们感到孤独。
是的，请听，鸟儿的声音，这也是人们漫漫道路上一个朴素的理想。
