【第1篇】
校园最美的一角，就是一年级平台的几棵大树。
从四年级这里平视，整棵树像一把绿色的大伞。从下往上看，绿色的树叶仿佛笼罩了世界，整个天空都是绿的。从上看，绿叶把平台遮得严严实实，只有光亮透的下去。
树干很粗壮，犹如很粗壮的线慢慢变细。它默默支撑起了枝叶，一阵风吹来，它宛如一个亭亭玉立的少女展示自己婀娜的身姿。它还把树叶带得沙沙响，仿佛在说：我好快乐，我好高兴！
它的树叶很小，是绿色的，一片连着一片，中间留几丝空隙。我从下面走过，一片嫩绿的叶子飘到我头上，那片叶子，绿的鲜艳，绿的蓬勃，绿的灿烂，绿的耀眼。
春天，一些绿芽从顶上探出头来，好像害羞似的，一点儿一点儿的探出来，然后慢慢的迎着阳光，张开了笑脸。
夏天，太阳像个火球，无情的将燥热抛向大地，这时浓浓的树荫起了作用，它给学生们撑起一片凉爽的地方，自己站在那里很微笑的听着孩子们的笑声，心满意足。
秋天，落叶缤纷。落叶仿佛一张张邀请函，上面写着：快来玩呀，快来玩呀！收到邀请的小朋友从四面八方赶过来，嘻嘻哈哈的在树叶下打闹着，嬉笑着，玩耍着。
冬天，树叶全部掉落了，只有光秃秃的树干站在寒风中，叶子都随着秋风而去，树干就像孤零零了。这时的小孩子，都无精打采的，没了树荫，下课都变得漫长起来。不过春天就要来到了，春天到来，绿芽到来，真让人期待。
这棵大树，春天新绿，夏天成熟，秋天金黄，冬天期待。它在我小的时候，带给我美好的时光，无尽的快乐。希望你平安成长，带给我们快乐。
【第2篇】
同学们，你们喜欢校园吗？最喜欢校园的哪里呢？告诉你们吧，我最喜欢校园的教室。
早上，从那里传来朗朗书声：一首首古诗，一篇篇的课文，生字、词语，名言。那声音把小鸟唤来了，太阳也笑眯眯的，就连校园里的那棵树也在摇摆。朗朗书声与小鸟的欢叫声，树叶的沙沙声合并在一起成了和谐优美动听的乐章。
过了一会儿，开始上课了。老师便笑眯眯的，精神饱满地说“上课！”同学们精神抖擞地问候“老师好！”彼此互相问候，让人心情舒畅。
课堂上，老师让我们做了许多“动脑小体操”。“火车开到哪里去？”“火车开到这里来！”许多小手挤了起来，课堂一下子就变得生动有趣起来。
那儿也是考场。“桌子拉开准备考试。”“天呐！”“不要……”同学们又是抱怨又是紧张。一张张雪白的试卷发下来，教室顿时安静了下来。就是有根针掉下来，也能发出“响亮的”声音。
那儿还是自习室。午练时分，同学们来了，一个个安静地坐下来自习。有做家庭作业的，有看书的，有写字的。有时老师一来就会说：“请大家拿出写字书。”一本本写字书就出现在桌前。“好，现在给我看看给大家示范。”一双双小眼睛注视着黑板，用小手写出一手好字。
课间的教室更是热闹，有的几个在聊天，有的在讨论玩什么游戏，还有的在画画，有的在图书角阅读……总之一下课，教室就成了我们快乐的*自在的天地！
这就是我最喜欢的校园的一角。这儿很美。我们在这儿学习，在这儿游戏，在这儿成长，我最喜欢校园里的教室。
【第3篇】
这里百花齐绽，树叶茂盛,风景如画,这是哪里呢?是我们学校的植物基地。
看那坚挺笔直的大树,像个坚决卫国的战士,挺直了腰,举着盾，握着茅，英勇地保卫着校园。再看看后面稍微矮小的小树,像是在后方盼望战士们平安归来的家人,又像娇羞的西施一样,舞动着那长长的头发,给战士们助威。
然后看看那娇嫩的风仙花,如天女一般美丽,如香水般的芳香,如女孩一样顽皮。是花中的沉鱼落雁,又是美得多么醉人啊!
再看看那顽强不屈的小草,如社会中的奋斗者,被压倒了重新站起,被粘上污泥也没关系,下雨便会焕然一新。
最后看看倔强的豌豆,被埋在土底也一样不胆怯，它会慢慢从土底钻出,不畏风雨,茁壮成长,最终变成一棵强壮的豌豆,并且也会有强健的后代。
这就是我最欣赏的校园一角,这里还有“乐于助植”的蚯蚓，可爱的小虫子到处都透着自然的气息。
