导读：作文标题：唠叨如音符关 键 词：音符小学六年级250字字    数：250字作文本文适合：小学六年级本作文是关于小学六年级250字的作文，题目为：《唠叨如音符》...

作文标题： 唠叨如音符
关 键 词： 音符 小学六年级 250字
字    数： 250字作文
本文适合： 小学六年级

本作文是关于小学六年级250字的作文，题目为：《唠叨如音符》，欢迎大家踊跃投稿。

唠叨如音符陆雨洲 如果我问你们，天下的父母和老师虽然相貌不同、性格不同，但他们有一个共性，那是什么？——— 唠叨。
是的，为什么父母和老师总是不厌其烦地唠叨再唠叨呢？答案很简单，因为他们要对我们负责。因为我们正在长大，有太多的事不懂、不明白。在他们眼中，我们永远都是冒失的小孩，他们怎能不叮咛再叮咛、嘱咐再嘱咐？ 可见，唠叨是爱的音符。是啊，在那絮絮叨叨的言语中，谁能说不是包含了无尽的爱？ 那么，就请用一双耳朵来静静地聆听，请用一份感激的心来代替厌烦吧。你会觉得，这琐碎的话语中透露了长辈的爱意、苦心。
在我心中，那一声声唠叨就像枝头的小鸟鸣叫一样——— 悦耳动听。（指导老师 王彩萍）